尊师重教，不是口头上的一句空话，也不是家长交的学杂费；更重要的是老师要有热爱本职工作的心，学生和家长要从心里理解和尊重老师和老师的教学！ 从老师的教学来说，至少，我们的老师比家长多接受了好些年的教师教育专业培养、接受了学科相关的专业培养，还有执教之后多年的教学实践！试问，有多少家长有资格对老师的教学说三道四，指手画脚！所以，请尊重老师的教学！ 从老师的职业修养来说，有些人会觉得给学生补课、对学生严格、建议学生买教辅资料、要求学生写作业、不让学生用智能手机，这是老师做得不对！ 可是，请反过来想想。 老师愿意给学生补课，这难道对学生没好处吗？学无止境，当学生想找老师补习都找不着老师的时候，对学生才是真正的悲哀！ 老师对学生要求严格，这又何尝不是学生之福？不要只记得“教不严，师之惰”，还要记得“严师出高徒”！快乐学习当然好，但是别忘了在学生能快乐学习之前，家长和老师需要为培养学生的自律和自主付出多么艰辛的努力！没有这些付出，就不要苛责老师的严格！ 老师建议学生买教辅资料，这也有错吗？不要总是用阴暗的心理想着老师建议学生买资料就能从中赚多少钱，学生的学习基础需要巩固、学习视野需要拓展！有老师的建议，总比学生自己冒失瞎选要好很多！ 老师要求学生留校写作业，居然也被认为是老师做得不对？！我想对这样的老师说，请您早点回家休息吧，您也有自己的家庭需要照顾、有自己的孩子需要辅导和陪伴！其实，碰到这样的老师，是学生多么大的幸运！ 老师约束学生用智能手机，可能对个别学生来说不合适，但是对于绝大多数学生、对于整个班级和学校，实在太有必要了。中小学阶段更重要的是通过学校教育获得系统的、科学的思维训练和知识的积累，网上的东西对中小学生来讲更多的是只言片语、断章取义，而且良莠不分。期望这个年龄阶段的学生能在有限的时间里从网上海量的信息中去伪存真、获取真正有利于学生成长的信息，难度可想而知。 老师的收入本就配不上他们的奉献，我们起码应该从各方面尊重他们。给老师营造好的教学环境和舆论环境，对老师、对学生、对家长、对当地经济社会的发展，都非常重要！尊师重教，请从心里出发，从言行做起！ 有感于南江论坛上不断的关于教师和学校的质疑，作为一个在南江接受了十几年教育的南江人，略抒胸臆！
|
本贴仅代表作者观点，与麻辣社区立场无关。
客户端下载
发表于 2018-3-5 10:33
楼主
