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[原创] 友文杂谈(165)——放松语文教学的因果

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发表于 2018-4-15 14:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
    刚才在何新博客看到《国家文物局竟如此没文化?》一文,摘要如下:“中国国家文物局相关负责人透露近期将发布‘外国被盗文物数据库’。愚笨老何读此新闻后大惑不解——请问国家文物局要建立‘外国被盗文物数据库’——究竟是什么意思?其实国家文物局的真实意思,应当是要建立‘外国盗取中国文物数据库’,或者‘中国被盗文物数据库’——即在外国的中国被盗文物数据库。然而堂堂国家文物局以及发布此新闻的著名媒体中国新闻社,却似乎没有学过语文课,把这个意思完全说反了——难道各位竟然不懂这些汉语语词的基本语义吗?类似的狗屁不通的言论,其实经常地到处可以听到、看到,——老夫不能不为时下汉语语文的没落而感到悲哀!”这让本斋主想起了十二年前写的一篇短文《大学生语文能力堪忧》,懒得再发议论,且把全文照录如下:


大学生语文能力堪忧

友文

2006年3月25日


    最近,我参加了一次公开选拔的阅卷工作。参加考试的都是应届本科毕业生。阅卷之时,深感震惊。阅卷归来,深感忧虑。
    真是没有想到,现在的大学生语文水平会如此之低。试题要求根据提供的材料写一篇议论文,却有半数以上的考生不知议论文为何物。有的写成了散文式的文章,有的写成了报告文学式的文章,有的写成了对一道论述题的回答。有的虽说写的是议论文,却又基本观点错误,或者无法自圆其说,甚至“下笔千言,离题万里”。能写成一篇文章的还算不错,有不少考生写的东西简直不堪卒读,逻辑混乱,病句多多,错别字连篇,常识性错误百出。兹举几例如下:李白高呼“不为三斗米折腰”、九万六千平方千米的国土、推进农村城市化建设、“十六规划”、党和镇俯、工作不到味。如此“精彩纷呈”,实在让人绝倒。
    据说,现在的中小学教育仍然是应试教育。这似乎难以服人。记得我们当年接受应试教育之时,老师对我们要求挺严的,我们自己也不敢马虎。其它的不好说,至少我们对于科学文化知识的掌握还是比较扎实的。今日之事,实在令人困惑。长此以往,我真担心素质教育没有实现,应试教育倒先破产了。那岂不是真正的悲哀?
    学校教育质量确实已经到了非提高不可的时候,学生的学风确实已经到了非改进不可的时候。这决不是杞人忧天、危言耸听!汉语言文字是汉民族文化和中华文明赖以传承和发展的载体。中华民族之所以具有连绵五千年的灿烂文明,汉语言文字立下了汗马功劳。我们作为龙的传人,如果不能够下功夫学好母语,将如何面对先人和后代呢?大学生们,广大教育工作者,我们每一个中国人,都不可以不深思!


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