学者云集华夏，何时可大会“光明顶”吗？

花狗子桐子打

2018年1月20日，海内外近300名中国“千人计划”专家，在合肥参加“千人计划”专家联谊会/视觉中国


　　如果一位学者既入选了“青千”（青年千人计划），又入选了“杰青”，还当上了“长江学者”，那么他将会得到“青千”的一次性50万元补助，以及“杰青”和“长江学者”每年各提供的20万元补助，而这些仅仅是基本生活补助。高校为抢夺这些学者，往往还会开出送房等优厚条件。政出多门下，定位重叠的人才计划确实容易出现赢者通吃的局面。

　　设立各种层次的项目来支持学者做学术无可厚非，但是利益化的人才制度却也饱受诟病。除了明显的学术特权，一些高校太过于重视头衔，各种“学者”成了人才建设政绩的一部分，对实际的学术研究却不太关心。更有一些“长江学者”已经解聘，却依然打着这个名号行走江湖，出场报头衔的时候，说不定可以和《权力的游戏》中的龙妈一较高下。
       最初由李嘉诚赞助出台了长江学者，目的是给高级知识分子最高荣誉和一定奖励，以激发他们为国奉献才智，振兴中华！可是，各省、各高校都评出自己不同名号的学者桂冠，一拥而上，几乎神州大地学者云集了！

        学者云集也未必不是科技、教育事业兴旺的兆头，然而，如果为了“政绩”或留住人而恩泽遍布于人，那就容易让好事演化出闹剧了。庶民也难以窥视这大批学者究竟有几斗之才，满腹经纶的他学富几车了。我想，大多数一定是佼佼者，但也一定有南郭处士吧？
       能否精简一些，让有货的人才脱颖而出呢？



     附上名目繁多的学者桂冠，以供读者猎奇：

花太岁

凡精品过滥，则含金量锐减。如小学、中学评正高，又是一个馊主意，挖苦大学教授了。

巴中小丫

学者是怎么评出来的

敢爱敢恨

为了调整基层教育与其他行业分配差距，就普惠撒出职称降格评定，初中、高中文凭干几十年，也可以评副高级，相当于副教授了。职称与学术水准其实也盛名之下其实难副了，我反正有些惶恐。惶恐源于自己学识、基础理论的空虚，怎么办？唯一是加紧读书。就是炳烛之明也行。不知为何一定要把工薪与职称捆绑，总觉得不太利于人们学习、奋进。