面对如此荒唐的闹剧，这是为人父母，养而不教、教而不严惹的祸。

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面对如此荒唐的闹剧，这是为人父母，养而不教、教而不严惹的祸。

400名学生被告上法庭，背后真相令父母痛心不已： 别让手机毁了孩子的未来！

近日，南宁市西塘区法院受理了一起借款合同纠纷案。

起诉人是广西某金融投资公司，被告人是来自广西、江西、贵州、湖南、湖北等各地高校的学生，总计400多人。

据悉，这些高校学生平均借款约7000元，其中大部分人借钱目的，是为了买高档手机。

可到了还款日时，这些所谓受过高等教育的大学生，都变成了欠不还钱的“老赖”。

万般无奈之下，该金融公司便将这群大学生告上了法庭。

最终，在学校和公检法院的协商下，该金融公司承诺只要能归还本金，利息就不追究了。

可直到法官“上门”调解，这400人中也只有3个学生还了钱。

那些还不起钱的学生，甚至还责怪是父母给的零花钱不够......

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面对如此荒唐的闹剧，有人说，这是“手机”惹的祸，也有人说，这是校园贷惹的祸。

但我想说，这是为人父母，养而不教、教而不严惹的祸。

前段时间，山西太原学生因没收手机而跳楼的悲剧，就是对所有父母的警醒。

6月24日下午，山西太原万柏林第三中学的学生刘某，在课堂上玩手机。

班主任褚老师发现后，将其手机没收。

因当时已是下班时间，褚老师没做任何处理，更没有打骂，只是如往常一样，离校回家。到家后，褚老师主动与学生家长联系，但电话并未接通。

之后，父亲和班主任联系了解情况后，便和儿子通了一个电话。

却不料当晚，孩子在家跳楼了。

在后续采访视频中，该位同学的父亲提到：班主任说孩子又拿过来手机（把手机带到学校），孩子的手机被没收了三四次。

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为人父母，我们或许都明白孩子玩手机不好，但苦于不知如何引导、如何纠正。

一味让孩子与手机隔绝，是不可能，也是不明智的。

信息化时代，电子产品终将成为他们这代人生活的一部分，光靠堵是无法阻挡它们终将进入孩子生活的步伐。

那么，如何引导孩子合理使用手机、防止孩子过度沉迷手机？

我想，不同年龄段的孩子应该采取不同的干预措施。

0-1岁：禁止孩子接触任何电子产品（手机、电视、ipad）

1岁之前婴儿绝对禁止看电视，甚至从镜子里面看电视也不行。因为这个时期婴儿视觉发育不完善，手机屏幕的闪动、色彩的变换，对婴儿视力及大脑发育都会产生不良影响。

1-3岁：尽量不让孩子接触手机

主要原因有二：

1.幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。

2.两三岁接触电子产品（手机游戏／电视）越多的小朋友，在七八岁发生注意力障碍（比如多动症）的可能性也越大。

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正确的做法：

1.父母家人手机去娱乐化，即删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手机，除了翻翻相册、拍拍照，也不会觉得有趣，自然不会一直缠着父母要手机玩。

2.积极培养孩子的阅读习惯，多与孩子共读儿童绘本。（绘本的颜色和故事性，对孩子吸引力也比较大，只要孩子爱上阅读，基本不会想着要玩手机了。）

3.丰富孩子的生活经历，多带孩子外出体验大自然，鼓励孩子多结交朋友。

4.可根据孩子的兴趣，报名一些有趣的课外活动，培养孩子广泛的兴趣爱好。

7-12岁：这个年龄段的孩子，进入了心理叛逆期的第二阶段，即儿童叛逆期。

处在叛逆期的孩子，具有较强的自我意识和独立意识，会变得固执又脾气暴躁，有时讲起来道理来，怼得爸妈都无语。

面对孩子沉迷手机，很多父母常用的方式是：一用父母身份强压（我说了不许玩就是不许玩／再玩就没饭吃了／再玩就揍你）；二是用亲子关系威胁（再玩就不要你了／再玩就不喜欢你了）。

这两种方法，弊大于利。长此以往，不仅会严重破坏亲子关系，还会加重孩子对手机的依赖和沉迷。

正确做法：

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12-15岁：这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。

直接没收或生气吼骂、甚至是暴打一顿，都是治标不治根的做法。

手机就像一把双刃剑，能伤害孩子，但也能帮助孩子，关键在于如何使用。

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沉迷于手机是表面现象，其背后折射的是孩子自我管理能力的欠缺、以及个人存在感、成就感的严重不足。

因此，想要戒掉孩子的手机瘾，要先培养孩子的自我管理能力，逐步建立孩子在现实生活中的存在感、成就感。

正确做法：

1.多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。很多青少年沉迷手机，是因为对性的好奇，父母可试探询问并委婉教育。如通过微信、QQ或邮件的方式，教给孩子一些基本的性知识等。

2.和孩子约定必须做多少家务，或者进行多长时间的体育锻炼才能去玩半小时（或一小时）的手机。如果孩子违反，父母可暂收手机，代为保管。

3.日常生活中，多发现孩子的优点与进步，适时表达对孩子的欣赏、鼓励，给予孩子存在感和成就感。

4.多与学校老师沟通交流，给予孩子更多的信任和关注，纠正减缓孩子对手机的依赖。

5.对于手机上瘾较为严重的情况，建议家长积极寻求专业心理医生的帮助。

孩子的教育，没有万能公式，也没有一劳永逸的通解通法。就像西天取经一样，遇到不同的妖怪，得有不同的打法。

我们一路升级打怪、降妖伏魔，为得不过是孩子能够顺利抵达幸福的彼岸。

千万，别让手机毁了孩子的未来。

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另外，不得不提的一点是，很多孩子沉迷手机，与父母自身的言行举止有很大关系。

如在视频《餐桌上的陪伴》里，小女孩给爸爸夹菜，爸爸说：“等一等啊，爸爸接个电话。”



小女孩转头想跟妈妈说话，结果妈妈表情严肃回：“嘘，妈妈先回一个信息。”



班级活动中，轮到小女孩上台演讲时，爸爸出去接电话了，妈妈则只顾着拍照发朋友圈。



像视频中的父母一样，很多家长忙着打电话、回信息、刷新闻、发朋友圈、却对近在咫尺的孩子不闻不问。

我们阻止孩子玩手机、玩游戏，但阻止的同时，我们给了孩子什么更有吸引力的替代活动了吗？我们给了孩子理应得到的陪伴和关怀吗？

手机不是洪水猛兽，父母的忽略和缺席，才是把孩子推向虚拟世界的罪魁祸首。

真正的人生智慧，不在手机里，里程还需用脚来丈量，幸福还需用心来体会。

孩子的成长，亦是如此。

少玩手机、多陪孩子，父母的关爱，才是孩子抵御外界诱惑最坚实的盾牌。

与诸位父母共勉。