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说实话，这很矛盾！老师校外补课想的不仅仅是为学生成绩着想，更想的是自己口袋的问题。现在房价高得离谱，各种生活物资也不便宜，带孩子，读书，看病，养老，吃穿住行那一样不是高消费？所以各行各业都在想办法用自己的资源和能力尽可能的挣钱，作为老师，最快捷的方法就是补课，我们楼下的老师补课都赚了一辆奥迪车的钱了。作为家长，哪一个家长不希望自己孩子出人头地样样不说第一也是优秀？哪一个孩子愿意看着自己孩子落后，恨不得帮他念书…补课能获得更好的教育环境和资源，能让孩子有脱颖而出的可能，既然有可能何乐而不为呢？我的看法很简单，要解决这个矛盾必须从根本入手，解决人脑中观念，让风气不存，次而立下法规约束师德。三而立下补课内容，以不能加重学生压力，重点培养学生三观为要。四是公平正义。首先解决人脑观念是最复杂的，改变风气可以提口号，学生考试内容务必不能超出老师上课所讲，老师上课所讲必须讲完所有考点，所有考点务必使国家规定研究可行的。到此为止。如果家长看到没补课的学生跟补课的学生差不多，则选择继续补课的少而又少，家长群常常良莠不齐，暗比虚荣，败坏风气，有很大的坏影响，但建立之初的宗旨很好，不过是交流。老师需要起个带头作用，既然能当老师，必然三观正，能感化人，群里的规矩也需要定实。师德需以不慕名利，不贪富贵，永忌贪腐相尚，爱护学生如赤子，教育学生为大任等融入内心，强化考核标准，改革考核制度，考试已不能检验其为人师表的能力，需以更公平合理的行为考核制度为主要考核标准而不是以其绩效为由。三需要提高上述考核标准具合格的老师的工资绩效而不是以虚伪的口碑和看成绩的作法。补课的根源是日益繁重的升学压力，繁重的升学压力不仅在于人口太多，而且在于人们心中的利益观念和传统观念，当政者应当知道这是一个长期的过程，不是短期通过硬性规定能够解决的。就看当局者是理通河渠永绝后患，还是兵来将挡水来土掩了。
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发表于 2018-9-18 08:36
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