党中央只要依法治教就让整个教育行业心悦诚服永跟党走

杨贵元

党中央只要依法治教就让整个教育行业心悦诚服永跟党走

——湖南城市学院对不爱国事件新生取消入学资格涉嫌两点违法

中国教育普遍阳奉阴违党中央违法去搞应试教育害师生害中国！教育法第五条是中国教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。这是要求搞把知识融于实践中去教成学生身上应用能力的素质教育。党中央一直要求依法治国，但由教育领导和教师权威组成的中国教育主导强势，却一直违法教育方针去搞只知识不实践的应试教育导航，已把全国中小学生普遍严重害成近视眼、体质弱、心态差、不干活还高消费、零能力还瞎梦想，已把全国高校生普遍严重害成大学毕业就失业、考研是缓三年失业、考博是缓六年失业，已把全国高校科研普遍严重害成无能解决现实问题而成垃圾学术，已把全国社会用人单位普遍严重害成一直招不到所需人才而直接阻碍着各行各业的根本发展，已把全国政府事业教育三行业普遍严重害成应试学历文凭的收容所而一直无法从被社会服务转型成为社会服务。

言行一致跟党走去护法教育的大学教师杨贵元反遭终身软禁！为什么技校生自信进校就就业？因技校普遍要让学生去社会专门实践一年而具有一门实用技能。为什么大学生迷茫毕业就失业？因高校普遍违反教育法不实践、不让实践、伪实践而让人一直无能。辽宁师范大学教师杨贵元，一直言行一致遵守教育法，先搞素质教育教改，以把每门本科课程各教成一门有理论指导的社会实际工作能力，让本科生可有40门能力去成功就业，却于2007下半年被我校我院彻底赶下讲台；后因探索出三根法，把根本知识和根本实践直接结合成根本应用能力，是直接从根本上搞素质教育，能根本速成解决全国大学生就业，却被终身软禁——只让永生备课，不让上台讲课；2014年6月23日，因客观事实地批评我校党政失职导致大学生无能就业，却立即遭到打击报复至今——从2014年起一直被考核成工作不合格，从2016年起扣发工资，2017年新校长上任既推责不管前任问题又对我没再考核。

杨贵元为国教改蒙冤19年竟被官官相护说成是重复信访！要与既有的不同才叫改革，要与既有的根本不同才叫根本改革，因应试教育是根本错误故需根本教改，杨贵元三根法正是根本处方。但教育主导强势，因根本不会素质教育只会应试教育，就以违法扼杀一切素质教育改革来誓死捍卫既得应试利益。根据教师法第39条向我校的主管部门辽宁省教育厅依法邮局挂号申诉、登门当面申诉等，都永不受理；2018年向国家信访局N次信访：3月6日信访是转交辽宁省教育厅回复我不予受理，8月18日信访是转交管不着辽宁师范大学的大连市信访局，8月28日信访是被直接告知重复信访，等等；其实，从2000年至今19年，我已向全国各高校、各省级党政、中央党政教改建议上千封几万信次，都一直无人解决多被返回我校。百姓有了问题靠自己解决不了不找政府还能找谁？在中国，信访部门本身就是代表政府来解决百姓问题的，只有及时、努力解决问题才是杜绝重复信访的根本方法。

党中央只要依法治教就能让整个教育行业心悦诚服永远跟党走！党员须遵守党章党规，全国人民都得遵守国家法律；我党是把其正确、成熟、可操作的思想规范成国家法律：凡遵纪守法、批评领导错误、建议国家发展等都是真正的跟党走；而违法乱纪、对法律阳奉阴违、一些党员干部把自己主张当成党的思想当成圣旨等，才是真正的不爱国与党员不爱党。教育部违反教育法搞应试教育高考与高校评估导航，才是中国教育一切问题的祸根；只有从病根入手才能治本，只有解决根本问题才能彻底解决一切枝叶问题：治根是让教育部把违法的应试教育导航改成合法的素质教育导航，治本是让中国教育主导强势集体并个人公开承认应试错误并向全国师生真诚道歉且承诺彻底改正，治枝叶是全国严格依法治教就能根本解决广大师生的教育需求——这才是做通师生思想政治工作让其永远跟党走的科学方法，相反，辽宁师范大学的对全校师生微博微信全面监视既让人压抑、抑郁又涉嫌违法言论自由、疑罪从无——哪有仅因人长双手可能有的偶尔要干坏事就把人人双手都铐起来的道理？

附带说一下湖南城市学院对不爱国事件新生取消入学资格涉嫌两点违法。1、事件简介。2018年9月19日，湖南城市学院土木专业新生王栋在微博上发表不爱国言论，随后，该校以党委宣传部名义发布对该生取消入学资格的通报。2、学校处理有两点违法。一是以入学报到为界，之前的行为过失才能取消入学资格，之后的行为过失只能用留校察看、退学等处理。二是只有学校行政才能对学生取消入学资格，党委没这个权力。3、建议改成留校察看。若因不爱国言论就取消入学资格，那全国教育领导都是违反教育法去搞应试教育普遍害了全国80后、90后、00后却还私下多把自家孩孙送西方享福素质教育更是不爱国行为，也都取消进入教育界资格吗？他还是学生，不论之前的中小学还是军训时的大学，一直接受不实践只理论的应试教育，是应试教育把他害成那样的性格，是军训中的应试教育引发他的逆反行为，犯错须担责，但教育应给学生改错的机会，建议以学校名义改成留校察看。

上文于2018年9月25日，一是信访中央纪委、中央组织部、国家信访局、国务院网站《我向总理说句话》栏目；二是信访全国各省、自治区、直辖市纪委。

杨贵元，辽宁师范大学管理学院