寻访退伍老兵王开田手记
文/丽 琴
国庆节前夕,得知仙鹤哥哥和他的朋友要去寻访一名曾经参加过对印自卫反击战的原十八军退伍老兵,我决定随他们一同前往,希望在记录下他们此行踪迹的同时,也亲身感受一下一位退伍老兵的爱国情怀。
仙鹤哥哥真名为陈善兵,出生于60年代,是阀门厂工人,网名“崃岭鹤影”,文友们称他 “仙鹤”或“陈仙鹤”,因他年长于我,我就称他“仙鹤哥哥”,而他也乐于接受。仙鹤哥哥除了爱好文学,还喜欢古迹,工作之余会邀约志同道合的朋友做田野考察,为散落在邛崃民间的古迹留下影像和文字记录。
这次田野考察的另一个成员名叫董伟,70后,邛崃一中的化学老师,我们是第一次见面,我称他“董老师”。董老师是都江堰人,到邛崃工作已经17年,负责邛崃一中校园电视台的工作,不仅会拍摄,还会做后期。董老师对历史文化底蕴深厚的邛崃有一份特别的感情,加上喜欢人文古迹,自然跟仙鹤哥哥走到了一起。
9月30日早上,董老师驱车载着我和仙鹤哥哥从邛崃城区出发,大约一个小时以后,我们就到了此行的目的地——火井镇夜合村,见到了早已在公路旁迎接我们的退伍老兵王开田。王开田老人的家就在公路旁边,他一边热情地招呼着我们,一边领我们进了他家小院,直接把我们带到楼顶。楼顶上铺着红地毯,已经有七八个村民聚集在那里,这一天,他们要搞个国庆庆祝活动。
庆祝活动以升旗仪式拉开序幕。随后,王开田对大家讲起自己56年前参加中印边境年自卫反击战的历史:“在1962年元月1号,我们那个排长,叫王俊清,他教我拉二胡,他教我拉《我是一个兵》,正在拉《我是一个兵》的时间,突然,来一个紧急通知,通知印度已经占领我们的马克马洪线,打死我们的边防哨所,十几个哨兵。所以,我们要进行还击……”
王开田说,就是在这场战争中,爱好音乐的排长为了掩护他而牺牲,从此,排长送给他的这把二胡就成为他生命中最珍贵的信物。56年来,只要一有空,他就会拉起这把二胡,寄托他对牺牲的排长和战友的思念。不仅如此,他还把这份思念化作了爱国之情,从2014年起,每到星期一和国庆节,他都会升国旗。“我要纪念我们的先烈,我们的排长,我们的副班长,还有许许多多的英雄人物,有他们这些英雄人物,才能够换得来他们今天的幸福生活。如果没有他们的英雄气节,我们今天就没有这么美好的生活。所以,我就要升国旗,我就要纪念他们。”
王开田还义务教喜爱音乐的村民拉二胡,村民只要有愿意学习二胡的,他一定来者不拒,热心教授。为了方便大家,他还用空奶粉罐头为材料,自己亲手制作了几把二胡供村民使用,希望以二胡为媒介,让大家在感受音乐带来的快乐的同时,传递一份对祖国的爱,让人们牢记今天的幸福生活来之不易,要懂得珍惜,懂得感恩。
庆祝活动上,王开田拉了《我是一个兵》等好几首曲子。最后,当一位女村民演唱《英雄赞歌》时,王开田已经换上了棉军装,带上了棉军帽,握着一根“爆破筒”,模拟电影《英雄儿女》中主人公王成牺牲前的情景进行表演,他匍匐在地英勇前进的认真劲儿,着实令人感动。
“王大爷是一个好人,是一个乐观向上、善于生活,爱好音乐的人,他参加过中印自卫还击战,他当初应该是立了功的,但是,他回到家乡以后,又搞起音乐,他跟我们谈话,他不居功,不逞才,为人正道,是我们学习的榜样。”庆祝活动活动参与者周开良如是说。
王开田表示,他会继承先烈的遗志,热爱祖国,热爱生活,以二胡为纽带,将传递正能量进行下去。“我们的国家这么强大,所以,这么好的生活,我就要爱国,我就要宣传党的政策,宣传中央、尤其要学习贯彻一系列指示,所以,我就要搞这个文娱活动,我就把这个二胡,只要我动得,我就坚持把它搞下去。”
同时用照相机和摄像机进行拍摄的董老师告诉我,他对王开田这样有特殊战斗经历的退伍老兵很感兴趣。“我就想把这些老兵人生当中,可能就那么一次的闪光的地方,把它记录下来,作为以后研究的材料。还有就是王大爷把自己的爱好,把爱好音乐用来宣传爱国的情怀,我觉得他是发自内心、很淳朴的,所以这是比较感染我的。”
仙鹤哥哥也不无不感动地告诉我,从王开田老人身上,他第一次亲身领略到了什么叫战友情,领略到了一种感恩的精神。“在我心目中,王大爷是一个很有情怀的人。王大爷的行为,其实是一种爱的传递,他从他的排长的身上,感受到了爱,他的排长牺牲了过后,他就把他排长的爱心传递出去,传递给火井和附近乡镇的老百姓,这种爱的传递,我今天感受到了。”
很高兴在庆祝祖国69周岁华诞之际,记录下了两位田野考察爱好者寻访退伍老兵的行踪,也记录下了这位老兵不同寻常的一天。
在此,还要感谢专注于人文摄影的 “云影清风”——张超云,他跟我们寻访的主人公曾是四川省汽车运输公司16队的同事,他最先在微信朋友圈发了一组王开田升国旗的图片,引起了我和仙鹤哥哥的注意,并且不约而同希望前往寻访,才有了这趟火井之行。
谨以此文向为祖国甘洒热血的先烈致敬!向位卑不敢忘忧国、在各个领域以不同方式报效国家的仁人志士,以及关注着他们的同胞致敬!
2 018年10月8日