谈读书（新）

星儿2

  读书之道，全在于体会深，比如对于一个孩子来讲，其实是读不懂唐诗的，床前明月光，疑是地上霜，对他们来说无法体会到明月与故乡的关系，也无法体会到举头，低头这样的情怀。

  但是我们可以通过人类共同的情怀来入门，这门径就是哲学。

  比如对于世界存在的思考，这个世界为什么是这样呢，这样的兴趣人人都有，大人有，小孩也有。

  所以读书从哲学入门再好不过了，现在网络时代如此发达，出现了许多漫画读物，实在很好。我推荐《惊呆了，哲学竟然这么好》这本书。

  读哲学应该从西方的哲学散文入手，需要推荐的有，西塞罗，哥拉斯，蒙田，伏尔泰。

  不过似乎没有什么读书之道，因为这个文字，和那个文字，其实是两回事，读书的乐趣只是生活乐趣的延伸。

  学习的门道，应该从既读哲理散文入手，又从自己亲身写文入手。

  请抱着这样的信念，那就是：我写的文，如果有价值的话，将来势必得到流传。

  这也是事实，好的文章自然会永远流传，所以你看你信与不信，只要你好好写文章，那么必然能够写出好文章，因为你的视角永远是独一无二的。

  这才是将天生我材必有用，和我就是我，颜色不一样的烟火，应用到事实生活中。现在网络时代如此发达，好的文章势必得以保存，其实就是在没有网络的时代，好的文章照样可以保存，所以一旦有这样参与历史进程的意识，马上就可以得到文化自信。

  另外，为了应付应试，不妨可以抓主要矛盾，比如数学就是众多矛盾中的主要矛盾，学习的方法就在于“预习”，我觉得应该把小学一年级到高中三年级所有的数学提前预习完，这样以后老师讲课，你就会非常舒适。

  在数学中，许多的概念应该提前得到了解，这些概念，看似非常数学化，但我们读过这些概念以后，会发现这些概念其实非常生活化。

  比如说直线的概念，平面的概念，你不知道的情况下，它就是数学概念，你知道了，它就是生活的概念了。那么学习的捷径就是把这些数学的概念，直接用生活化的语言说出来。

  学习数学，抓主要矛盾，就是提前了解小学一年级到高中三年级所有的概念，不需要做题，只需要了解概念即可，这对小孩来说很容易的，为什么呢，因为你对小孩说三角形的内角之和是180度，和告诉小孩函数的概念，这其实归根到底在难度上是一样的。

  就看有没有能人可以把小学一年级到高中三年级所有的数学概念，用生活化的语言说出来了。

  不过学习数学，这样只是为了能够应付一下应试教育，学习的真正门道，应该从哲学开始。

  学习哲学应该循序渐进，保持兴趣，不要陷入沉思中，对症的办法有：哲学家到现在为止，有没有对世界有一个精确的答案呢，没有。哲学究竟为现实提供了怎样巨大的帮助呢？也没有。

  很快回到现实，就是对哲学最好的放松，但必须坚信，哲学是最高的学问，虽然它对于人类现实解决的问题不大，但对于个人的现实问题却相对巨大。

  另外，把读书二字放在精华上，少读水平差的网络小说，至少应该在心中划清界限，读人类的精华书籍是一种，消遣的书籍为另一种。

  学而不思则罔，我们就是读书而没有思想，但是思想的正确方式，一定就是放慢，循序渐进，随时出来，回到现实。

  思想要慢慢驾驭。

  尽信书不如无书，这话如果这样说，吸取书可以带给我的营养，而绝不抱有对书百分之的相信，就更好了。

  没有读书之道，有的只是发现之道，与乐趣之道吧。

星儿2

改正错别字，哥拉斯，改成贺拉斯。

星儿2

改正错误地方，《惊呆了，哲学竟然这么好》改成《惊呆了，哲学这么好》。