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触目惊心的南充某中学教育现状

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发表于 2018-12-7 15:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
触目惊心的南充某中学教育现状
——与南充L中某初三同学的对话的发现

    乘坐公交车上班,座位旁边有位L中的中学生,我们闲聊了起来。学生在读初三,L中初中一个年级有10个班,1班和2班的人数不清楚,他们3,4班学生人数都是五十多人。不好意思问他个人的成绩,你们班英语平均成绩多少。英语总分是120分,全班英语能上80分的不到十人,很多同学成绩都是40分-50分。他自己学的不好,很多单词都记不住或者不记。

   总分120分的及格分数是72分,不到10人上八十分,说明这个班级绝大多数学生英语是不及格的。初中英语单词1600个,高中英语单词3500个,这些不及格的同学升入高中将面临更大的挑战和挫败感。他们是否有机会读大学?他们的人生前景如何?

   这样糟糕的教育水平的原因是什么,学生、家长、教师,还是其他?差生的提高难度更大一些,但是,学校、家庭、学生是否为改变这个状况而投入和努力?否则,我们将眼睁睁看着孩子滑入前景不光明的人生。

    也许有人说,英语好不好,并不代表全部学业。完全同意。没有来得及问询其他学科,但窥斑见豹也是有一定的道理。



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   本贴仅代表作者观点,与麻辣社区立场无关。
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发表于 2018-12-7 16:29 | 显示全部楼层
晕,你以为个个神通呀?所以才层层选拔读大学呀

2022年优秀网友 2014年度优秀网友

发表于 2018-12-7 16:38 | 显示全部楼层

 楼主| 发表于 2018-12-7 16:58 | 显示全部楼层
明说是马甲 发表于 2018-12-7 16:29
晕,你以为个个神通呀?所以才层层选拔读大学呀


不期望人人优秀,60分万岁,并不是什么高的要求。日常考试,一个班级一半以上的同学不能及格,

这就不是某个学生,某个教师,某个家庭的问题。

漠视问题的存在,只会导致“小洞不补,大洞难补”,孩子不仅是家庭的,也是社会的,国家的。什么行动应当被采取,

发表于 2018-12-7 17:31 | 显示全部楼层
知道为什么不?你看看那个退休老师略见一斑的水平就晓得了

发表于 2018-12-7 17:43 | 显示全部楼层
你咋只关心英语一个学科?咋不关心语数等学科呢?

发表于 2018-12-7 17:50 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
读书也是一种技能,没有天分也是没办法的!

 楼主| 发表于 2018-12-7 17:56 | 显示全部楼层

学校对教学质量也很关注。从官网上可以看到。

http://www.scnclz.com/newsInfo.aspx?pkId=1160

发表于 2018-12-7 18:10 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
一个同学教教了七年偏科,近几年转行教数学。还说教数学外语的都是关系户。不解问为什么?她回签答:您懂的

发表于 2018-12-7 18:29 | 显示全部楼层
我老同学些有好几个现在都是教师,这不是重点,重点是他们当年在学校成绩都不太好。现在成了教师,正式的。你想想可知教育水平

发表于 2018-12-7 18:32 | 显示全部楼层
你知道现在的90后有多大比例是入不敷出靠着信用卡过日子吗?

发表于 2018-12-7 18:43 | 显示全部楼层
我晕,学习成绩不好,就是触目惊心?你这用词也太夸张夸大了吧,典型的标题X,还教育现状,一个学生娃儿说的话就能代表教育现状?他的话有权威性?有代表性?

发表于 2018-12-7 19:48 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
现在名校效应明显,好学校和差学校的学生差距巨大。一些差点的学校,集中的都是成绩本来就差的学生。楼主碰到一个差校的学生,了解的情况如此。也没必要大惊小怪的。
南充好初中如南高初中,十中,五中,嘉陵实验中学......这些学校学生的整体成绩就高得多。

发表于 2018-12-7 19:48 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

 楼主| 发表于 2018-12-7 20:44 | 显示全部楼层

小升初,学生分流,成绩好的学生去了更好的学校,成绩不好的学生去了不太理想的学生,然后,就这样吧,随波逐流,得过且过吧。

不是的,我认识的一位学生,成绩不好,被老师打手板(初三),家长四处咨询找资源,帮助孩子提高学业,

孩子原来40多分的成绩,到了期中考试考了111分。学校把家长请到学校,夸上了天。

孩子是宝贵的,做一点,也许就不同,放弃争取和努力是推卸责任,如果把这些孩子看作自己的孩子,我们一定能做一点什么。

发表于 2018-12-7 21:21 | 显示全部楼层
还是那话,如何激发学生的学习兴趣,才是提高成绩的关键,学生心里这一关过不去,外面怎么努力都是事倍功半。

发表于 2018-12-8 07:38 | 显示全部楼层
现在多学一点知识,以后就少求他人一句话。

发表于 2018-12-8 09:35 | 显示全部楼层
告诉我每年那么多大学毕业生,他们是不是前景已经非常明朗了?娃娃长大成才,成为一个有价值的人学习成绩固然重要,但也不是全部。中国的教育现状就是太看中分数,填鸭式的应试教育迟早会误了一代人,中国教育模式培养了很多高分低能儿,考试成绩随时碾压现如今所谓的发达国家的学生,但论创新能力,社会能力,那就差了一大截了。小时候大人就教育我说“好好读书,只有书读好了才能考大学,读了大学才可以当官,或者赚大钱,否则就只有在乡下务农担粪桶子”这就是大多数国人认为的读书目的。

 楼主| 发表于 2018-12-8 10:08 | 显示全部楼层
点蚊香 发表于 2018-12-8 09:35
告诉我每年那么多大学毕业生,他们是不是前景已经非常明朗了?娃娃长大成才,成为一个有价值的人学习成绩固 ...


激扬文字,批判中国教育以分为纲是与本文的主题是跑题的。长期以来,社会关注优生,明星学生,对 落后的学生缺乏关注,缺乏支持。

优生可能以后出国,到大城市工作,成绩不那么好的学生可能一辈子就会生活和工作在这片土地,这个城市。

每个孩子都能成为人才,适当的帮助和支持是他们成长的重要条件。您的关注和理解就是这个改变的开始,
对成绩不那么好的学生多一份支持,少一份批评。


发表于 2018-12-8 10:54 | 显示全部楼层
ERIC1010 发表于 2018-12-8 10:08
激扬文字,批判中国教育以分为纲是与本文的主题是跑题的。长期以来,社会关注优生,明星学生,对 落后 ...

中国的教育的确如此有失公平,每一个孩子都是一朵美丽的花朵,学习成绩不那么好的孩子,作为老师就更应该关心,多一些鼓励。让每一个孩子学有进步才是为人师范的根本,不能因为孩子学习能力不高而放弃因材施教的努力。可是现在的教师队伍里有些老师好像不是我们小时的老师那样淳朴尽责,现在有些老师身上多了一些浮躁的功名利益,也可以说还有些势力。
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