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楼主: 今日热点

[原创] 作业挤占中小学生睡眠时间 校与校间的明争暗斗从未停止

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手机网友  发表于 2018-12-31 19:01
我也两个孩子的家长,这个真没什么用,现在我都在重上小学了,很累
手机网友  发表于 2018-12-31 18:56
我家的小孩作业特别多,二年级的时候还要晚上加班到九十点,那有一次我陪他加到十一点过,结果还是有点没写完第二天背老师骂,现他写的字要的丑有多丑,最关键的是他的成绩才七八十分,有时候还没有,有时老师当着我的面说我家孩子太笨了,太伤心了老师不敢得罪啊。
手机网友  发表于 2018-12-31 18:54
污染空气!
手机网友  发表于 2018-12-31 18:46
作业太多了,抄写太多了手都抬不起了
手机网友  发表于 2018-12-31 18:44
规定老师不这样不那样,表面上是减轻了孩子作业了,可结果呢,孩子空余时间不是在写作业就是去上老师开的培训班了,几百到上千元一学期。不给孩子上补习班,可以啊,区别对待孩子比比皆是。一说老师不作为呢:那是教育部门规定的我们也没办法。孩子是祖国未来,请有关部门认认真真下达文件可好?
手机网友  发表于 2018-12-31 18:44
每周考试排名,qq通报,早就麻木了。关键是这种教育培养出来的就只是考试机器而已。
手机网友  发表于 2018-12-31 18:43
孩子晚上做到十点都做不完
手机网友  发表于 2018-12-31 18:42
现在的老师真懒,我不知道是给家长布置的作业还是给孩子布置作业,请那些老师给孩子布置的作业让家长批改后交给你要你们有何用?
手机网友  发表于 2018-12-31 18:40
没得用,尽快取消中考才是王道!
手机网友  发表于 2018-12-31 18:39
学生作业靠手机帮忙,老师课堂上一概而过,学生能不能吸收全不顾不管,这是该抓的重点

发表于 2018-12-31 18:36 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
人正是因为基因差别造成的多样性才能创造如此灿烂的文明,如果每个孩童都被以高压强迫的方式来塑造成某领域精英。那样“扭曲”的他们或许很难与更多不同思想沟通交流,有异见的人都会被视为另类,受到歧视。人类社会是多元组成的,理应尊重各个孩子自己的选择,即便不成熟不周全,我们家长需要做的是培养其兴趣,并适度引导。
选择拼尽全力摆脱贫寒的孩子自会拼尽全力追求知识,这样也能达到良性循环。有优秀父母的孩子却不一定愿意按照父母设定的方向前进。这才是一个充满活力的社会。

手机网友  发表于 2018-12-31 18:35
我只想说上有政策下有对策。
手机网友  发表于 2018-12-31 18:33
现在的的学校那里还有教书育人的地方,老师的工资福利也不少,可处处都是和金钱挂钩,为了评先进,班上成绩差的学生都不让参加教育期末考试,给家长一个一个的做思想工作,为了不让给孩子穿小鞋,硬着头皮忍着心里不痛快都答应,娃娃读书跟不上的又不许降级,就只有补,虽说是义务教育,结果样样补下来比教义价的还贵,这样的教育何时是个头呀。
手机网友  发表于 2018-12-31 18:32
上级部门终于考虑到了孩子的童年,这下孩子终于轻松点了,让他终于有个快乐的童年了,很感谢有关部门费心的考虑得那么周到。说实话,我们没文化的家长差点孩子都上不了学了,每天家庭作业做了要我们家长改,做不完,做不好,就把我孩子赶出来,叫家长接起走,我都差点逼疯了,我四十多岁,在办公室被老师骂,当着大家的面我大哭一场,我也希望我的孩子十全十美啊,但没办法,我没工作,做点小生意吃饭,一年没一天休息,也没专职时间管孩子!这下孩子也轻松点,家长也好点了。但是很希望地方部门高度重视,不然……
手机网友  发表于 2018-12-31 18:32
教育局!为啥全国不统一,私下收费较为严重!教育局不作为!
手机网友  发表于 2018-12-31 18:31
看不到希望只有对自己残忍一点,天天谈教育,其实不是很重要,
手机网友  发表于 2018-12-31 18:27
我就想说现在国家是穷吗?居然书本发下来又交给老师,学的时候用的书本是高年级的旧教材。既然在学,为什么书本发不全呢。问学校老师呢。老师说那是公共教材。不属于学生。我不知道是全国都这样呢?还是各地区不一样。我想问一下全国的朋友们有不有这回事。老师还说全国都一样。我就想问,国家连小学生的书都印不起了吗?居然有些教材要用几年。期中我知道的有 音乐,  美术,科学。大家所在地有这回事吗?咨询一下
手机网友  发表于 2018-12-31 18:27
劳资信你个鬼
手机网友  发表于 2018-12-31 18:24
很好
手机网友  发表于 2018-12-31 18:22
我估计你没小孩,等你有小孩再说。现在老师上课速度快,要考试了,每天让你做卷子。本来小孩接受能力不如大人,上课要反复讲才听得懂。作业布置得多,不会做,有用吗
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