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楼主: 沐歌

[八卦吐槽] 小学六年级期末考试颇具争议的一道数学题

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发表于 2019-1-20 04:19 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
还有这样出题的老师和考试,真是害了子孙哟!

发表于 2019-1-20 04:27 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
请问出题的老师和考试管理者,数学的特征是什么?你是考数学,还鬼变考思维,真是的。

发表于 2019-1-20 08:20 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
个人觉得,这这题出得很好,培养孩子开拓思维能力,答案,我自己觉得ABCD都对,大家怎么看?

发表于 2019-1-20 08:22 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层

发表于 2019-1-20 08:29 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
沐歌 发表于 2019-1-19 23:14
选A错了,老师说上面给的答案是D。但我认为选A是正确的。

上面给的答案?这只能说明老师也只是按部就班的老师

发表于 2019-1-20 10:06 | 显示全部楼层
现在出题那几爷子不是想的怎么出题才切合学生实际,而是想的怎么出题才能把学生考倒!才能体现他们的"能干"他们有水平!他们能标新立异!

发表于 2019-1-20 10:20 | 显示全部楼层
beilimj 发表于 2019-1-19 22:50
这题从出题者的意图来说肯定是D。因为考点不可能是先剪3/5,1是那样题目过于简单,更重要的是他在后面说 ...

发表于 2019-1-20 10:24 | 显示全部楼层
蓝天精灵 发表于 2019-1-19 22:06
这题当然应选D。如果这根绳子1米长则相等;如果这根绳子小于1米则它的五分之三要小于五分之三米,如果大于1 ...

就是这个意思!合理的应该作为多选题!

发表于 2019-1-20 10:26 | 显示全部楼层
仁爱学苑 发表于 2019-1-19 22:03
此题答案应该为A,,,,虽为数学题,但与语文的分析、理解很大关系,有一定的迷惑性。要从题目的整体和出题目 ...

老师,你假设这根绳子为0.1米,带进三种情况算算呢?

2019年优秀网友 2018年优秀网友

 楼主| 发表于 2019-1-20 10:53 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
523369059 发表于 2019-1-20 04:19
还有这样出题的老师和考试,真是害了子孙哟!

别说得这么严重,一分的题,期末考试而已,没啥影响,高考时不要出现这种题就好。

2019年优秀网友 2018年优秀网友

 楼主| 发表于 2019-1-20 10:55 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
vhvdfgvcdf 发表于 2019-1-20 08:29
上面给的答案?这只能说明老师也只是按部就班的老师

凭良心说话,老师绝对是好老师!

发表于 2019-1-20 12:04 | 显示全部楼层
学生出题,先生来答。
一株大树,树上有一鸟窝,两只鸟在树上欢叫,此时一猎人路过,猎人举起手中猎枪,瞄准树上鸟儿就是“砰”的一声,一只鸟应声掉落地上,问,树上还有几只鸟?()
(A)甲答:没鸟,枪声一响,再多的鸟也会鸟散,窝多半是个空的,窝中就是有鸟蛋也不能算是鸟。(B)乙答:3只鸟,理由是,我昨天傍晚上树去了的,是取鸟蛋,见窝中有3只蛋,刚好蛋破壳有小鸟快要出来了,我怎忍心杀小鸟。(C)丙答:应该是窝中小鸟+没死的那只鸟,理由简单,虽被猎人当时开枪杀死了伴侣,但是它有责任有义务必须抚养自己的孩子,不会飞远,一小哈就会回来。(D)丁答:1只鸟,刚才猎人那声枪响,窝中即使有小鸟,也被吓死了,而这只飞了的鸟妈妈也只是回来看下孩子有不有救,到时也会自己殉情而死。

发表于 2019-1-20 12:06 | 显示全部楼层
要做这道题首先要了解课本这一单元教材要求学生所要学习和掌握的知识要点,再做这道题就很简单了。一根绳子小明剪去了五分之三,无论他是先剪还是后剪,小明剪的都是最多的;小东剪的具体数字意义不大,因为试题已经给出小明剪去这根绳子的五分之三的条件了,表明小东剪去的绳子是在五分之二之内。明白了没有?
还有一个就是让学生了解五分之三与五分之三(米)之间的关系。

发表于 2019-1-20 12:53 | 显示全部楼层
标准答案:我就看你们争,反正我有内定答案.

发表于 2019-1-20 13:08 | 显示全部楼层
这题实际上是考查学生对作为分率的五分之三和作为具体数据的五分之三的区别!因为分率会随着它的单位1的改变而改变!而带了单位的具体数则不会改变!但这一题要考查的知识点太多了!要分几种情况进行判定,如果平时没有练习过,十个有九个要选错!这对小学生来说太难了!这样的题可以出现在选拔性的考试中,但不宜出现在义务教育阶段的期末考试中!不然的话这样的题出多了,尽都做不起,老师学生辛辛苦苦一学期,全部考个五六十分,心里好受吗?与其这样不如全部出奥赛题,大家都得一二十分,才更能显示出题人的水平高!

发表于 2019-1-20 14:14 | 显示全部楼层
陈孢仔 发表于 2019-1-20 12:06
要做这道题首先要了解课本这一单元教材要求学生所要学习和掌握的知识要点,再做这道题就很简单了。一根绳子 ...

因为他们把这5分之3与5分之5米(0.6米),搞成了个绕,他们就绕成了以剪的5分之3米(0.6)是题目的先剪,就成了小明剪绳子剩余部分的5分之 3,这就形成了选D,按常规出牌人家剪的5分之3应该是整条绳子的5分之3,所以5分之3就长了的,获胜是A.因为题中没说人家剪的5分之3是小东剪了0.6米的剩余绳子不分。不要把常规的简单题自己认为想当然分析成奥数题来作答。他们的答案是D那这题就出的存在有错。

发表于 2019-1-20 14:26 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
若是他们两人各剪了一根绳子的话,那就是扯卵蛋的!
也正如我上面出那题,猎人打死了一只鸟,问还会有几只鸟,每个答案都可能是对的,也就是以鸟巢来扯鸟蛋的答案!

发表于 2019-1-20 15:09 | 显示全部楼层
没有给出绳子的具体长度,应该选D;如果给出了绳子的具体长度,则根据具体情况在ABC三个答案中选择,出题者的意图在此。这是一道经典的数学题(五分之三即绳子长度的60%,长度不确定;五分之三米即0.6米,长度是确定的)。

发表于 2019-1-20 15:38 | 显示全部楼层
woaiguangan 发表于 2019-1-20 15:09
没有给出绳子的具体长度,应该选D;如果给出了绳子的具体长度,则根据具体情况在ABC三个答案中选择,出题者 ...

0.6米大于了整条绳子的5分之3,这就是说他们剪的不是同一条绳子了。以他们剪的是那一条绳子的话,5分之3怎样也是大于了他剪的剩余部分中剪出来的0.6米了。也就是 先生出的:
同一条绳子,假设小明剪的5分之3也等于小东剪的5分之3米(0.6米),这条绳子长于1米或者短于1米就有变化了,所以就是非D莫属。高!
但是这题目就变成了假设题了,如若真让人剪了整条绳子的长度的5分之3后,我看你怎样剪也不会把剩余的5分之2的会长度长过整条绳子的5分之3了。就是绕!

2019年优秀网友 2018年优秀网友

 楼主| 发表于 2019-1-20 15:41 来自麻辣社区客户端 | 显示全部楼层
陈孢仔 发表于 2019-1-20 12:06
要做这道题首先要了解课本这一单元教材要求学生所要学习和掌握的知识要点,再做这道题就很简单了。一根绳子 ...

附课本目录
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