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文林二小各位家长，您们好！
为进一步依法办学，依法治教，改进教师作风，促进教育事业健康均衡发展，树立教育形象，维护广大人民群众的切身利益，结合仁寿县教体局“4+X”系统治理，现将教育“三乱”行为归纳如下，诚望各位家长先生对学校办学和教师的言行进行监督，提供相关的佐证材（含影音资料），举报电02836205552，我们将以行践言，依法依规调查处理。
一、乱收费
（一）以班委会的名义收取水电费，桌凳、门窗、电灯、电器等维修维护费，购臵大型物品等非学生自耗费的；
（二）不按公示的内容项目，自行设立收费项目进行收费的；
（三）不按公示内容标准，擅自提高标准进行收费的；
（四）采用捐款的形式收取择校费、赞助费、资助费的；
（五）预收班费不与学生据实结算，留作学校和教师自行开支的；
（六）收受学生家长红包礼金的；
（七）接受学生家长宴请和财物的；
（八）以学校、年级组、家委会名义向学生收取费用；
（九）获取学生家长其他利益的。
二、有偿补课
（一）教学内容课内不讲，在课外进行有偿补课中讲的；【新和校园】xx同学的家长 :
（二）教师在班上利用课间时间、午休时间或占用音、体、美等课堂时间进行有偿补课、作业辅导的；
（三）下午放学后在班上对学生进行有偿家庭作业辅导的；
（四）在校外租房或在家中对学生进行有偿辅导、有偿补课的；
（五）在职教师到培训机构任课、兼职或租用培训机构场地进行有偿补课的。
（六）在职教师为培训机构推荐生源或为培训机构提供学生、家长信息的；
（七）批评、辱骂甚至污辱学生，逼迫学生参加有偿补课的；
（八）任课教师不按规定或学生年龄特点布臵家庭作业，通过大量增加学生作业量或大幅度提高学生的作业难度，使学生家庭作业无法完成，逼迫家长要求学生参加有偿辅导、有偿补课的；
（九）任课教师或班主任经常给学生家长打电话、发短信和发微信，对学生家长提出各种要求，通过找学生家长各种“麻烦”，逼迫家长要求学生参加有偿补课的；
（十）通过做学生工作，向家长施压，逼迫家长要求学生参加有偿补课的；
（十一）通过修改学生考试成绩，欺骗学生家长，要求学生参加有偿补课的；
（十二）任课教师、班主任消极作为，如上课不抽问，不批改作业，不按规定调整学生座位，歧视学生，给学生或家长“穿小鞋”、找“麻烦”，要求学生参加有偿补课的；【新和校园】xx同学的家长 :
三、乱订教辅资料
（一）组织或诱导学生到指定地点购买指定教辅资料的；
（二）任课教师通过微信、短信或要求家委会主要成员向家长发送信息，要求家长购买指定教辅资料的；
（三）用指定购买的教辅资料布臵课堂作业和家庭作业的；
（四）用指定购买的教辅资料对学生进行统一讲解的；
（五）重讲解、重批改指定购买的教辅资料，轻统一代购教辅资料；
（六）以年级组的名义要求学生指定购买教辅资料的；
（七）任课教师以家委会的名义要求学生购买指定教辅资料的。
这是2018年12月文林二小给家长的公开信，收到这封信的时候，作为家长我很高兴，今年终于不用再给孩子交补课费了。可到期末老师喊交钱了，我愕然了，学校不是刚发了通知，怎么还敢收补课费？难道这是学校一边应付上面的巡查暗地里又大张旗鼓的收费？还是个别班级个别老师公然视国家的法律法规而不顾为了自己的私欲藐视王法，全然不顾身为教师该有的本份和职业道德，这些作为家长的我们不得而知。出于对孩子的爱护（害怕不交钱老师从此以后就不管孩子）还是把三科的钱1800交了。说是补课，全是在班上给学生些讲些作业。二小的老师们，你们怎就心安理得的能收下这些每期比学费高得多的多所谓的补课费呢？你们的良心何在？你们选择这份职业的道德何在？又是谁给了你们公然违背国家法律法规的权利？
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发表于 2019-1-23 18:47
