2019年高考怎么考？各科考试大纲了解一下

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1月31日，教育部考试中心发布了2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲。2019年高考各科考试大纲有哪些内容？重点考察学生的哪些能力？

兼顾基础知识和难度分级

今年的大纲增强了知识的基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。而从各个学科的考纲情况来看，对考试内容的考核也进行了分级分类，难度加以区分，体现高考选拔性考试的性质。

以语文为例，高考语文科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，表现为六个层级。考试的内容包括必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5”五个模块，选修课程中包括诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列。

文科数学科目的命题，在考查基础知识的基础上，注重对数学思想方法和数学能力的考查，展现数学的科学价值和人文价值。同时兼顾试题的基础性、综合性和应用性，促进学生德智体美劳全面发展。考试范围包括必考内容和选考内容两部分。必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列1 的内容；选考内容为《课程标准》的选修系列4 的“坐标系与参数方程”“不等式选讲”等2个专题。理科数学考试范围包括必考内容和选考内容两部分，必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列2 的内容；选考内容为《课程标准》的选修系列4 的“ 坐标系与参数方程”“不等式选讲”等2个专题。

考试范围涵盖必修和选修

在考试范围上，涵盖了必修和选修内容。物理要考查的知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考试大纲把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考内容有5 个模块，选考内容有2 个模块。除必考内容外，考生还必须从2 个选考模块中选择1 个模块作为自己的考试内容。

化学学科的必考内容涵盖必修模块“化学1”“化学2”和选修模块“化学反应原理”的内容，选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，考生从中任意选一个模块考试。

生物学科的考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在课程标准必修模块的范围内，选考部分在课程标准选修模块1（生物技术实践）和选修模块3（现代生物科技专题）的范围内。必考部分的试题是考生必做的，选考部分的试题需要考生在规定的选考内容中选择。文史类同样如此，历史学科的考试范围包括《普通高中历史课程标准（实验）》的必修内容和部分选修内容。地理的考试范围主要包括《普通高中地理课程标准（实验）》必修地理1、地理2、地理3，以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。

附：各科考试大纲

语文

高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力。

考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读，表达部分包括语言文字应用和写作。

文科数学

高考文科数学科要求考查考生空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。

考试范围包括必考内容和选考内容两部分。必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列 1 的内容；选考内容为《课程标准》的选修系列 4 的“坐标系与参数方程”、“不等式选讲”等 2 个专题。

理科数学

高考理科数学科要求考查考生空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。

考试范围包括必考内容和选考内容两部分。必考内容为《课程标准》的必修内容和选修系列 2 的内容；选考内容为《课程标准》的选修系列 4 的 “坐标系与参数方程”、“不等式选讲”等 2 个专题。

汉语

高考汉语科要求考查考生的汉语运用能力，包括识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力层级。考试内容分为知识与运用、阅读及表达。

物理

高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在日常学习生活、生产劳动实践等方面的广泛应用。

要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。

化学

高考化学科命题注重测量自主学习的能力，重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展。

考试范围分为必考内容和选考内容。必考内容涵盖必修模块“化学 1”“化学 2”和选修模块“化学反应原理”的内容。选考内容为选修模块“物质结构与性质”和“有机化学基础”，考生从中任意选一个模块考试。

生物

高考生物试题注重考查考生的知识、能力和素养，强调理论联系实际，关注生物学科知识在日常生活、生产实践等方面的应用。

考试范围包括必考部分和选考部分，必考部分在课程标准必修模块的范围内，选考部分在课程标准选修模块 1（生物技术实践）和选修模块 3（现代生物科技专题）的范围内。

思想政治

高考思想政治科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

历史

高考历史科要求考查考生对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力；考查考生的人文精神与素养，引导其实现德智体美劳全面发展。

考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》的必修内容和部分选修内容。

地理

高考地理学科试题基于德智体美劳全面发展要求，注重创设与学习、生活、学科发展密切联系的情境，着重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理 1、地理 2、地理 3，以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准规定的要求。

英语

考核内容包括：语言知识及语言运用。语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为 3500 左右。语言运用包括听力、阅读、写作和口语。

赵民敏

至于数学在高考就不要再分文理科了

既然是教材，除了政史地理化生有着文理科教材之分，其他没有什么选修不选修的，也不要再次制定考试大纲，可以在教材上直接标注复习要点，复习要点也就是考试内容，教材上的内容就是考试内容，教材都不考试了还说其他的干什么呢