辣评：为何老师召开“家长会”来的都是“学生娃”？
谢歌说事
让我们一起来关注身边的民生。
近日，论坛上有网友质疑：广武路会仙桥处塌方半年怎么没人处理？
谢歌说事关注到，岳池县交通局已针对此事进行回应称：
正调查处理
以下为网民帖文内容：
这半年来经常往返武胜、普安的司机估计都有发现――广武路会仙桥处一山体滑落的土堵了半边马路，为何迟迟不见清理搬运？
该网民称：往武胜方向走还好点，特别是从武胜晚上回广安才是真的危险。一是晚上没有醒目的提示标识。二是土石堆的量在不停增大。估计有很多司机都像我一样晚上路过时差点开到土石堆里去。本来广武路车流量就大，太影响行车安全了！
该网民说：我发现这个土堆的时间都有很长时间了，准确说是半年多时间，为何没人清理？为何不加固路堑、堡坎？难道相关单位还不知情吗？
网帖出现后，岳池县交通运输局回应（全文）：
网友，您好，您于4月12日在思源社区反映的关于广武路会仙桥处塌方半年怎么没人处理的问题，我们已经注意到，现在我局已组织相关人员调查处理。感谢您对我们工作的关心、关注。
岳池县交通运输局
2019年4月12日
谢歌说事关注到，有多位网友跟帖：
* 确实堆了很久了，差点都习惯了哦。
*其实，这件事情也比较简单，居然半年没有解决，可以想象这有关部门是一种什么样的作风了。
*因为领导都走高速，看不见。
*我路过也见过几多次。
*领导在研究！别忙嘛！“明天”就办！
谢歌说事评论：
一针见血：应当把“懒拖散” 当做“垃圾”进行分类处理
“两转一提一抓”活动的过程中不能只讲空话，必须做实事，才能赢得群众信任。网友观察到的这一山体滑落的土石方堵了半边马路，而且差不多有半年的时间，难道会视而不见？由此才引发网民热议。
那么，是什么制约了各项事业的发展？
说到底还是“懒拖散”问题得不到解决所致。
谢歌说事关注到，一些基层单位，在工作中善于搞花架子，没有以“两转一提一抓”活动为契机，自然就不能压实主体责任，“规矩”也就不可能被“挺在前面”了。
懒拖散的几种表现形式
思想认识片面
长期以来,在一些基层部门存在着散漫懈怠的麻木作风。一些干部对工作敷衍了事，缺乏创新锐气，使拖沓懈怠在一定程度上得到助长，足见说明，在思想认识上还存在一定的问题。
大局意识淡薄
自去年以来,在市委市政府的坚强领导下,我市融合发展的势头强劲，各大改革和各项工作都取得明显成效。但在推进改革过程中,特别是“两转一提一抓”活动中，还有少数部门存在着思想认识不到位的现象，由此造成“干事”的行动比较迟缓。少数部门缺乏大局观，更缺乏自我加压、争先进位意识，网民评论说，这早已经跟不上市委市政府的要求和工作节奏了，这也在一定程度上影响了全市的“面上”的工作。
能力水平欠缺
一些部门和领导，由于自身素质不高等原因，加之，学习又不主动，提升能力和水平更新不快，专业技术不硬，管理手段缺乏创新等，造成办事和干事效率低下，不能按时保质保量完成任务。还有些机关干部凭老经验、老习惯办事,对于新兴事物或新兴网络媒体等比较陌生，早已跟不上形势、落后于群众。比如说，如果网络上没有出现與情就不管不问。有的对于群众越来越高的期盼和要求或置若罔闻、或简单粗暴，而且是态度极为生冷硬横，容易激发群众不满情绪。还有的缺少工作经验,对一些突发性事件没有应对之策，显得手忙脚乱、处处被动。
责任追究不力
虽然，大多数机关部门制订了各项规章制度,出台了管理办法,但往往存在制度执行不到位、责任追究不严等问题,导致一些干部责任意识淡薄,干事创业消极懈怠。有的工作上级主管部门已经作了通报批评,媒体、包括市纪委监委的“阳光问廉”也进行了曝光,但是，有些部门早已习惯了息事宁人,不愿依法进行处罚或实施问责。有时候,部门已经启动责任追究,但顶不住打招呼和说情,处理上也是尽可能从轻,没有很好体现行政主管部门的监督责任。
岗位职责模糊
一些部门领导，由于平时的工作比较忙，一些会议不能亲自参加往往就找人代会，市上主要领导哪怕是书记市长主持的会议，放眼望下去一看，来的都是办事员，别说是一把手到场，就连副职也到不了，由此造成“讲话”的和参会的一比较级别相差四五级，犹如大人和儿童搞“联欢”，试问，这样的会议能起到多大的作用和效果？而且，会后，下面的部门又不及时跟踪和了解会议精神,不能及时安排人员抓好贯彻落实,导致有些工作有布置却无真正的落实。加之，责任主体不明确，存在着“人人都在抓工作”，结果是“人人都不负责任”的现象。还有的情况是，有些部门领导岗位变动后，由于没有及时安排分工,分管领导或副职领导一段时间内没有相应的责任可以承担。由于责任不落实,一些工作责任范围不具体,笼统划分,没有细化到岗到人,有关工作往往很难按要求推进到位。
如何持续推进“干事”的作风根本好转？
建议：
市委市政府在“两转一提一抓”活动中出台一个文件，标题就叫着：
《关于在全市范围内集中开展不作为及“懒拖散”问题专项整治的工作方案》。要求各级各部门要紧紧围绕不作为、慢作为、懒作为和工作不实等问题，着力解决、严肃整治干部队伍中缺乏主动作为、改革意愿和工作热情不高的现象。同时，要坚持把“懒拖散”问题列成清单并当做“垃圾”进行“分类”、“归类”加以处理和整改。
总之，应当深刻领会“两转一提一抓”活动中的相关精神，结合工作实际,深入细致地查找思想上和工作上存在的问题，剖析存在问题的根源，才能提出切实可行的整改措施，彻彻底底治理“懒拖散”现象。要不，还会出现“拖半年之久”和学校老师召开“家长会”，结果来的全部都是“学生娃”现象。
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发表于 2019-4-13 20:00
楼主
