高校+支部+农户 驻区高校这样助力郫都乡村振兴

今日郫都

“如果没有13年前那次大学生进农家农活动，或许就没有战旗村的今天。”登上“2019年郫都区大学生志愿服务助力乡村振兴分享交流活动”的舞台，已是全国明星村战旗村党总支书记的高德敏，对于该区十多年来炼就的“高校+支部+农户”志愿服务模式满是感慨，“10多年来，一批又一批大学生来到战旗村，促进村民了思想解放、观念转变，为战旗村走向振兴发挥了深远的影响。”

对于郫都区来说，驻区大学生将在乡村振兴中发挥越来越大的作用。6月29日，西华大学美术与设计院、四川托普信息职业技术学院的代表走上舞台，分别与郫都区犀浦村、七里香村负责人签订志愿服务结对共建协议——这标志着郫都区高校与乡村振兴示范村结对共建工作进一步走向深入。

十多年炼就“高校+支部+农户”志愿服务模式

时间回溯到2006年，当时高德敏还是战旗村村主任，那时的战旗村还是个偏僻的农业村，交通不便、信息闭塞。那年暑假，郫县县委宣传部发动4所大学的360名大学生来到战旗村与村民同吃同住同劳动，晚上还开展辩论赛等丰富多彩的文化活动。

“当时村里的大学生很少，很多人都觉得这辈子就是吃了文化少的亏，大学生的一言一行，比我们村干部的影响大多了。”高德敏回忆说，从一道干农活开始，在大学生的影响下，村民开始讲文明、讲清洁，学会了电脑，生活习惯、思想观念等各方面都得到极大转变。

郫都高校资源丰富，区域内有电子科大、西南交大等19所大中专院校，在校大中专学生超过25万名。推动乡村振兴，郫都区积极发挥高校的智慧因子。2018年6月，郫都在全区33个乡村振兴示范村，推广十年炼就的“高校+支部+农户”志愿服务模式，助力乡村“五个振兴”。

一年多来，近2万名大学生与5000余农户长期开展政策宣讲、家风家训、文化传承、三大文明和“十破十树”移风易俗等主题志愿服务活动1000余场次，引导农村群众建立科学、文明、健康的生活方式，村民间逐渐形成“文明诚信、尊老爱幼、邻里和睦、恪守公德”的良好道德风尚和社会氛围，推动了乡村文化振兴。

比如，成都工业学院、西华大学等上千名大学生每月分批进驻郫筒濂溪、唐昌先锋、安德安龙、唐元临石等十余个村和社区，开展垃圾分类宣传引导、老旧院落整治、天府绿道维护等志愿服务活动，引领村民践行生态文明，焕新乡村人居环境。

乡村振兴获得大学生的智力支持

       从4所高校、1个村，到19所高校、33个乡村振兴示范点，10多年过去，农村的面貌发生了翻天覆地的变化，新时代的大学生又在新知识新技术方面给村民带来更大的影响。

   “未来的乡村，要变得更美，必然要走乡村艺术化的道路，这是我们面临的短板。”在先锋村党总支书记任健看来，也正是大学生发挥专业特长的时候，“乡村的美化、亮化，乡村的艺术设计，急需更多大学生前来参与。”

紧邻农科村的石羊村，曾经是一个相对贫困村，通过产业调整变成了新的旅游景区。与之结对的成都工贸职业技术学院大学生，帮助村民运营起微信公号和订阅号，并通过快闪的方式。“持续不断地宣传村里的旅游资源，让我们这个从前不知名的村落也成了网红，获得旺盛的人气。”村党总支书记高绪清对结对大学生充满了感激之情。

用快闪来营销乡村，也让先锋村迅速打响了农夫记忆旅游品牌。在结对高校四川传媒学院师生和郫都区电视台的帮助下，先锋村出动村民演员上演的快闪《在希望的田野上》出炉，里面既有村民原汁原味的演出，更有十分吸睛的耕牛犁地、农民插秧等乡土元素，短短48小时，在央视新闻移动网上浏览破百万。在大学生们的帮助下，村里更多年轻人学会了拍摄视频，学会了用快闪的方式来宣传“农夫记忆”品牌。

大学生也在乡村振兴中找到了舞台

小乡村，也有大舞台。在结对高校师生看来，与郫都乡村振兴示范村结对共建，在促进了乡村发展治理的同时，也给大学生们自己提供了更多的实践锻炼机会、更大的人生舞台。

“除了村民居住环境的设计和改造，以及乡村旅游的宣传和推广等热点问题外，乡村振兴还需要电子商务等产业植入的借力借智。”成都纺织专科学校团委负责人钟丽平每周都要带同学们到郫都参加墙绘，既美化乡村，又在实践中锻炼大学生的能力。

广阔的发展平台，让结对共建在大学生中成了香饽饽。最初参加活动的学生和带队老师以专科、本科为主，如今硕士、博士的人数越来越多、占比越来越高。对此，钟丽平感触很深，学校每年招募志愿者，都会有几百人报名，名额经常不够用。

“‘高校+支部+农户’志愿服务活动，既让莘莘学子学有所感、学有所获、学有所成，成长为责任担当、有实践经验的综合性人才，又为郫都乡村振兴提供人力和智力支持，实现高校与地方的良性互动和合作共赢。”郫都区相关人士表示，未来，郫都区将继续携手高校和村（社区）打造大学生志愿服务助力乡村振兴品牌，不断探索乡村振兴郫都模式和高校思政教育郫都方案。

延伸阅读

为深入推进结对共建，郫都区建立起一系列相关制度措施：

在顶层设计上，组织志愿服务联合会调研区内高校院系特长，志愿服务队伍特点，建立大学生助力乡村振兴资源库；建立高校结对共建微信工作群，围绕乡村振兴行动计划、区乡村振兴领导小组工作例会议定事项及时发布工作需求、工作内容，指导村（社区）、高校及时了解工作重点、策划开展共建活动。

具体操作中，街道、村（社区）与结对的高校、院系分别建立互动机制，定期沟通交流，总结反馈工作情况。同时，高校学生深入结对共建村，通过入户交流、问卷调查、蹲点调研，形成调研报告，确定共建方向，围绕基层党建、乡风文明、产业发展、文化建设等内容开展志愿服务活动。