#在这里快速回复# 论坛版主,请问置顶的标准是什么? 什么叫做“从今日起凡涉及到该校的曝料帖一律置顶并评论跟进”? 什么叫做“看看后台有多硬”? 请问后台在哪里? 明晃晃的公文造假,为什么不能质疑,不能对发布不实信息的楼主进行抨击? 不打上“谣言”的标签,不以谨慎的态度引导舆论理性讨论,反而盖章“爆料”,甚至自己上场带节奏,对不苟同于自己意见的人动辄“后台”“水军”,这就是“版主”? 偏听则暗,兼听则明。 学校方面调查后,回应了视频出现在两年前,事件的背景是矫正站姿坐姿,校方没有态度吗? 原博的跟帖中,吐槽老师者有之,爆料自己受到不公正待遇者有之,肯定老师教育初心亦有之,而楼主单单截图吐槽老师、爆料自己曾受到不公正待遇的人的少部分人截图,是何居心? 对待明显有失公允的楼主,指出他的问题,就被版主打上了“水军”的标签? 言归正传,什么是正常的师生关系? 作为一名学生家长,也作为曾经没少挨过小学老师中学老师打手心的学生,我既因为自己年幼时候被打的记忆而感到难受,也为当下老师不敢手持戒尺管教学生的教育现状感到担忧。 还好,越来越多的地方号召“把戒尺还给老师”,教育部也明确“教师教育惩戒权实施细则将出台”。 我相信“严师出高徒”,相信“戒尺”的标准会越来越明晰,相信即将到来的小学、中学和他正在读的幼儿园一样,即使没有监控,即使他回来之后拿根木条学着老师管教他们的样子来规范我坐哪儿站那儿,我也因为他无数次坚定的表示“喜欢老师”而放心。 我的放心,不在于老师有没有打他,而在于即使老师小惩于他,他也依然喜欢和相信老师。 这是我心里正常的师生关系。 而非因为老师曾经动手打过我的孩子,我就不问缘由、不管轻重,全网声讨,任ta被人肉、被网络暴力。 点评评论 赞同 2
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