科大一老师说“四大发明并非创新”被指“公然侮辱四大发明”敲掉了两年饭碗
电子科大副教授郑文锋因说“四大发明并非创新”被停课了，将在两年内都将无法给学生上课了！7月16日，电子科技大学发表声明，认定郑文锋有师德失范行为，并取消其教学工作，停止研究生招生资格，期限为24个月。
“公然侮辱四大发明罪”引发网络热议
“思想之自由、精神之独立”才是真正的大学精神。有评论认为，大学之所以成为大学，就是在于其相对宽容的言论氛围和学术精神。作为学生，是有权利讨厌、反对、批判一个老师的，你可以进行道德批判，可以进行法律批判，也可以进行学术批判，但你有“两个底线”是不能碰的——那就是不能进行政治批判和人格批判，那是要变味的，而且在中国这个环境之下，很容易玩出人命。相比人格的侮辱，其实政治构陷更为卑鄙。
网络大v贾也撰文称，无知的人总以为自己一腔热血，根红苗正，然后极度享受给人“扣帽子”的快感，但未经反思、不讲逻辑的一腔热血往往是最糟糕的！当一个人热衷于用这种不讲理的扣帽子来对待权威时，他也就默认别人也可以用不讲理的方式对待他。这就是反噬！在大家不讲理的条件下，并不存在真正的赢家。千万不以为自己本心纯正，根正苗红，就可以立于不败之地，上世纪的某个十年就是最深刻的教训。
该评论称，这种构陷式的“扣帽子”的做法，极度危险，每一个人都可能遭到这种打着“正义”之旗号的裹挟乃至戕害，在这种“大义”面前，个人的呼救声简直不堪一击，瞬间被吞没！
诚然，爱国是一种非常高尚的品质，我们国家也有非常灿烂的文明！但她经得起质疑，经得起讨论，却经不起绑架。电子科大几个学生这种“政治构陷”的风气，真的不能开，一开就是打开“潘多拉魔盒”！细思极恐，不免要瑟瑟发抖。如此折腾下去，试问高校的教师们哪个敢抓科研了，敢说真话了？人人自危怕被批斗！中国的大学教育必然会出现严重的倒退！老师不敢畅所欲言了，那就只有一直给学生讲最保守、最本分的知识，而没有开放、自由的思想，那么整个课堂就像一滩死水。也不知道这样的课，上起来还有什么营养？而课堂氛围也变得十分诡异的：老师跟学生谈学术，学生却跟老师谈文化；老师跟学生谈文化，学生却跟老师谈政治；老师跟学生谈政治，学生却给老师扣帽子……这怎么课堂，不是讨论，而是直接进入“批斗”模式了。
该评论还说，这回是没按照老师课堂的要求写论文，老师被处于“停课两年”的严肃惩罚。那么换作下回，是不是可以变本加厉了——学生如果碰到不会做的填空题，直接写上政治正确的口号，试问老师敢批错吗？按此逻辑，谁批错就谁是公然侮辱了，谁就是最大的政治不正确了。更为重要的是，那些深受鼓励的学生们“利之所在，无所不趋”，纷纷成为告密者、构陷者，导致整个校园也被这些无耻小人所充塞，他们公然存在于校园，大摇大摆，阴谋得逞，小人得势，人人成为精致到卑劣的利己主义者。试问这样的学生，如此厉害，还有哪个老师配教他们？而这些学生又迟早要进入社会，会将我们带入哪个泥淖之中？历史不会重复，但总会押韵的！“每个人终将得到与其德行相匹配的下场！”这些“流氓”们迟早会被利维坦踩死在脚下，这才是他们最后的归宿。
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发表于 2019-8-24 02:42
