青川一中高一八班：盯出来的好习惯

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         新学期、新班级、新的班主任。唐鑫，一位老教师，自称菜鸟级班主任，在汲取他人班级管理经验基础上，结合自己的班务工作实践，摸索出了一套因“班”制宜的管理方法——好习惯是盯出来的。
        盯守时习惯。高一八班是一个平行班，学生基础差，习惯差。如何教会学生守时是抓班级管理的第一件事。入学之初，该班通过特色班规，班主任全天候地跟随学生步伐，把学生放在教室，放在班主任眼皮底下，逼他们养成守时的好习惯。
        盯学习习惯。班主任以身作则，坚持自己每天提前进教室，跟学生一起或背诵复习，温故知新，或写写作业，练练字，守着他们看书学习，久久为功，好习惯自成。只有把学生学习惯的培养成放在监督和规范之下，才能养成良好的学习习惯，仅仅依靠学生的自觉是不够的。
        盯生活习惯。“好习惯享用一生”。班主任利用一切有效时间，针对学生生活中的不良现象及苗头，有的放矢，强化培养学生的自我整理意识，要求他们明礼诚信，说文明话，做文明人。
（青川一中  唐鑫 安笑坤）

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