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抖空竹运动和空竹文化介绍
抖空竹在我国有着悠久的历史,三国时期曹植就曾作过一首《空竹赋》,如果这是有关空竹最早的记录,那么它的历史至少也有1700年。在《水浒传》110回中,宋朝人宋江在受命征讨方腊的路上看到有人玩“胡敲”,有感于宿太尉保举之恩而做诗云:“一声低来一声高,嘹亮声音透碧。空有许多雄气力,无人提携漫徒劳。”当然,小说是后人所写,但也表明,写书人的时代,抖空竹已经很常见了。
空竹是我国民族传统体育器械,为圆盘状,中有木轴,以竹棍系线绳缠绕木轴拽拉抖动。拽拉抖动时,空竹内各哨口同时发音,高亢雄浑,声入云表。在保留其原有特性的基础上,现代空竹经过改进,主要以软橡胶塑料制成,多为双轮,更加安全、轻便。
抖空竹是我国独有的一项民族体育运动奇葩,它集健身性、娱乐性、技巧性、灵活性、表演性、观赏性于一体,同武术一样,是我国文明历史发展的见证和民俗文化的传承方式。二00六年五月二十日,经国务院批准文化部认定抖空竹被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这一运动主要通过眼、手、脚、身体的运动,使身体的四肢、躯干、眼得到良好的锻炼,由于抖空竹是左右肢在同时运动,对于协调左右脑功能,增强脑细胞的再生长有很好的作用;同时能让孩子注意力集中、反应速度加快、提高四肢的协调能力、增强记忆力。从而能使学习成绩提高最有效的方法。所以非常适合青少年的项快乐运动项目。
抖空竹运动具有简便易教、简单易学和简捷易赛的特点,也非常适宜学校开展体育教学。
开展校园抖空竹运动,可以充实学校体育的教育体系,有效地增强学生体质,提高学生身心健康水平;
开展校园抖空竹运动,可以弘扬民族文化,从小培养学生的民族意识、民族精神和爱国情怀
开展校园抖空竹运动,可以树立素质教育的理念,建立完整的体育教学体系,将素质教育与终身体育有机衔接;
开展校园抖空竹运动,可以丰富校园文化,彰显办学特色,提升素质教育水平。
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楼主: 古代美
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