幼儿园如何因地制宜开展科研探究活动，请看这所学校

小浣熊跳跳

       为培养幼儿科学素养，激发幼儿的探究兴趣，体验探究的快乐，切实提高孩子探究具体事物和解决实际问题的能力，隆昌市中心街幼儿园教师因地制宜，巧用空间创设种植角、科学实验区，开展了一系列科学活动。
       中幼场地狭窄，没有单独的观察室和实验室，教师们因地制宜，巧用空间为幼儿创造良好的的科学活动环境。为使幼儿在科学活动中成为主动的探索者，主动获得更为广泛的经验，教师精心为幼儿选择操作材料；根据幼儿的认知特点，结合幼儿的生活经验，反复研讨选择幼儿生活中常见的、能引起他们兴趣、易操作、便于他们理解掌握的内容；将科学教育活动与幼儿的生活紧密结合在一起，运用积极的教育策略引导幼儿主动探究，获得更为广泛的经验，让科学教育真正走进幼儿的生活世界，叩响科学世界的大门。