文质周末-高分作文写作方法分享

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文质周末-高分作文写作方法分享

一、环境里面有“真”“情”　

到了学习环境描写。如有的同学会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”

孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

二、要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了）

学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

三、一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！

怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗？

四、一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“”

这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

成都市文质周末教育咨询有限公司（文质周末）成立于2010年，主要从事中小学课外辅导培训。从开办至今，公司已发展到6个主校区及多个教学点（金牛区、锦江区、青羊区、高新西区、天府新区、郫县），未来将在成都及周边建立多个新校区。公司聘请名师，致力于把学生成长放在首位，因材施教；课堂上解决学生共性问题，课后解决学生个性问题；课堂追求高效，课后务求落实；把教学和服务做到优化。现已成为成都范围内颇受家长和学生信赖的中小学课外辅导品牌，多年来深受学生和家长的好评，有良好的社会影响力。

【 校名解说】

质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

大而言之，从文化人类学的角度来理解，“质”是指人类朴素 的本质，“文”则指文化的累积。那么，“质胜文则野”就是指人没有文化，就会像原始人一样粗野，落后。“文胜质则史”就是指 文化过于发达后人类失去了原来朴素的本质，显得虚浮而没有根基，所以要“文质彬彬”，文化的发展要与人类的本质相适应，相协调。

理念决定行为—我们的理念

1.拷问教师心灵，坚决拒绝虚假宣传。

2.保证教师团队实力，减少家长的精力投入。

3.面对学生和家长的信任，唯有保持永远的良心和真诚。

4.教育也是一种服务。

5.老师的认真体现在认识、了解和研究学生上，要有时间认真备课，有时间来沟通，有时间辅导，有时间检查和落实。

6.先试听后报名。选课自由，退费自由。

7.因为实力，绝对不用不退费的方式留住学生。

8.不拒绝任何一个愿意学习的孩子。

9.进来为了学习，进步即是成长。

10.小学靠耐心、初中靠激情、高中靠能力。二课堂老师全部都要具备。

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