克己奉公，宽以待人，做一个有教养的人

唐王紫苏 · 发表于 2020-1-29 21:16

克己奉公，宽以待人。多一点情趣，多一点关爱，多一点微笑，多一点奉献，做一个有教养的人！——题记

朋友们，在这里，我首先为大家分享一个令人哭笑不得的经历：在很多年前的一个秋雨天，我在大街上行走，迎面疾驰而来的小轿车水花四溅，弄得我从头到脚都流水了。我不知道这个开车的人是否可以列入没有教养的行列，也不知道大家在生活中是否遇到过没有教养的人：他们或向窗外抛弃垃圾，在窗边倾倒喝剩的茶水（也许我们身边就有人遭遇过高空抛物的尴尬局面）；他们或在公园嬉戏打闹，喋喋不休；他们或在公车上高分贝地播放视频，甚至毫无禁忌地吃着味道浓烈的食物……现实生活中，很多人往往伤害了别人的利益，自己却不知道。

所谓教养，是指教育培养，就是人们常讲的文化道德修养。 教养是天生的吗？不是！一个小孩子如果没有人教给他有关的行为知识和处世经验，他必定是愚昧和粗浅的。这就要求父母、老师以及社会共同做出努力，让青少年内心充满敬重敬畏敬仰的情愫，做一个忠诚、勇敢、担当、勤勉、互助、自律的人，保持一点艰苦奋斗、舍己救人、临危不惧、坚贞不屈的勇士精神，以求真诚做人、踏实做事、礼貌待人、乐于助人，变成每一个人的良好教养。

良好的教养既是净化人类灵魂的甘泉，又是指引世人通向人间乐土的一缕阳光。教养并非天赋使然，只能从培育中得来。培育教养，一方面我们要善待家人，把身边的琐事做好。比如同家人对话要和颜悦色；开饭要邀请家人入席，夹菜不要东翻西翻，要夹自己面前的；出远门要和家人道别，返程要向家人报平安；在外久了，要和家人通电话，有事情要让家人知晓。另一方面我们要注重自身在公众场所的形象，不能因为个人的不良习惯和喜好而影响他人的身心健康，更不能损害公共利益。

良好的教养是我们进行社会交际的通行证，它关系到我们的一言一行，影响着我们的待人接物。有教养的人不仅懂得做好自己，关心公益，热爱慈善，而且时常保持隐忍宽恕的作风，极尽所能地与人亲切愉快相处。对此，有人指出：“良好教养的顶点即表现在热心助人上。”可没有良知、没有爱心、没有教养的人的心灵犹如一块空地，“这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的”。和这种没有教养的人相处，即使共居多年，也会使人陌生、讨厌。

人生在世，我们应该保持“修心向善，积极进取”的良好心态，应该遵守“严于律己，不扰他人”处世原则。这就要求我们：对内，要为有良好的学习、生活习惯而敢于和自己做斗争；对外，要为有高贵的品行和人格魅力去磨砺自己，展示自己。我们在培养个人兴趣的同时还要培养自身的教养，不仅要使自己努力成为自我喜欢的样子，更要成为他人欣赏的目标，亲睐合作的对象。

教养虽然十分重要，但它与一个人文化程度的高低并没有必然的联系，从某种意义上说，它是由我们的生活修养和社会环境共同塑造出来的。一个心地善良的人通常为人慈悲、热忱、谦恭，做事低调、周到。我的母亲只念过一年小学，一生为善向上，利人无私，受人尊敬，就是最好的例证。波伊斯的名言也可佐证这个说话。他说：“任何人，不论多么博学，只要他的学问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人”。

总之，教养对每个人来说都是十分重要的。俄罗斯曾有谚语讲到：与其无教养，不如莫生育。要想青少年健康快乐地成长，成人以后能够创造并享受幸福生活，父母和老师必须教育他，铲除他身上的恶习，使他具备为人所认可的独立人格。我们要想真正成为一个有教养的人，必须培养起三种品质：善良的心地，思维的习惯，高尚的情操。善心成就富贵，邪念走向地狱；不习惯思维，不懂得做深层次的思考，常常产生愚见和冲动；没有高尚的情操就是卑俗。

无论男人还是女人，智慧和教养都十分重要。男人帅不帅气，女人漂不漂亮，对他们各自来说都算不了什么。一个人，要是头脑里没有教养和智慧，帅气与漂亮就一钱不值。