方法不对！你花几十万给孩子补课，也没有什么意义......

隆成义记忆学

这是很多家长都想知道答案的终极问题：如何提高孩子的学习成绩？

根据多年的教学经验以及数年在教育行业中的观察，其实影响孩子成绩好坏的因素总结下来无非就这么几个方面：

一、家庭—亲子关系

我们不得不承认的是，人与人之间的智力是有些许差距的。然而智力因素却不是决定孩子终身成就的最核心要素。从很多名人事例中可窥见一二。

孩子是看着父母的背影长大的，父母的言行举止，对于孩子的成长影响可谓至深。

我们都知道学校每个班级几乎都四五十号人，老师对于孩子的照顾不可能是细致入微的。

要把课业学习落地到学生个人身上，有些时候课内是搞不定的，那么家长是否能够协助孩子紧抓落实呢？

小学生其实还好，初中生就不同了。青春期来临之后，或多或少都有一些逆反心理，他们需要自己的空间，不再愿意和父母多交流，假如亲子关系一般，那么家长是很难帮孩子提升成绩的。

二、学校—学习习惯

自上小学开始，孩子大部分的时间都是在学校度过，孩子们的学习习惯大多也是在低年级阶段养成。身边的学习氛围也养成了他/她对于学习的态度。

学习习惯的养成，不夸张地说，在小学阶段基本就固定了。学校与学校之间的差距还是有的，教学抓的紧的学校，培养出来的孩子肯定是不一样。

初中后，想要再改变，难度是有点大的。因为经历了小学六年，习惯基本已经固化。临时性的突击或许有一定效果，不过初中后孩子学习的步伐加快的情况下，想要有短时间内突破性的进步，不容易。

三、自己—学习方法

学生是学习的主体，想要提升成绩，只有自己有方法具备内驱力，才会有足够的学习动力。

没有科学的学习方法和学习的主动性，即使一年花几十万报课外班也是收效甚微的。

昨天收到一位家长的学习反馈，他孩子之前成绩是很不理想的，小时收费好几百的补习班也报了不少，但结果都是蜻蜓点水，没什么大用处。但自从让孩子接触了隆成义记忆学这门学习方法，孩子学习状态出乎意料的好，成绩连续的得到提升。（有需要的朋友可以加微：longchengyi12345咨询参加免费课程）

兴趣是学习的源动力，兴趣来自于阶段性小目标的实现，在学习中找到了成就感，这样才会有自信，就像上图中老师说的那样，孩子有了方法，有了兴趣，知道怎么去学，成绩自然而然就会提升的。

最后说一点

小学的家长可能还没有这种感觉，孩子学业比较轻松。但一旦小升初后，初中七个学科，语、数、英、史、地、政、生，全科都需要兼顾，如果没有好的学习方法，很难再有自主的时间，要学好得累的够呛。

压力就在那里，无论你在不在意，它就在那里，不增不减。

提前掌握学习方法为后期减少压力。我们坚信，没有解不了的难题，只有没用到方法。

不盲从于他人，不焦虑于自己，“填鸭式”学习，你一年花几十万报课外补习班，也未必有意义......

让孩子提早掌握高效学习方法

丨加隆成义记忆学老师微：

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