关键词：匠人、农业、档案！探校第二站：三所职校你中意谁？

我孩子中学毕业了，他想读成都机电工程学校，不知道以后毕业好找工作不。

别国可以做的好，我们不行。原因多的很.....

欧洲都快烂了

出来还不是社会垃圾底层的垫脚石

学无所用！

家有千金，不如有一技，说的比唱的好听，现在那些读职业学校的，有多少人是真正学到技术的，百分之九十以上毕业后，要文凭没有文凭，要技术没有技，有那个单位愿意要他们，大多数还是只能当苦力，或者继续啃老，没办法啊！现在单位招工那个不要文凭的？我们国家的职业学院都是挂羊头卖狗肉的，没有实际功能，与其这样害人，还不如让那些想读普高的学生继续学习，在正规的学习环境下多学点知识总比在职高混日子好的多。再说，有些娃娃还没有完全懂事，就把他们的前程提前断送了，国家花那么多钱办职高，还比如把大多数职高改为普高，给愿意读书的娃娃一个机会。再办一些真正精品职业技术学院，我相信如果这样，自然有很多学生会选择职业学院，而不是现在的一刀切，让大多数孩子没有选择的余地。可以说，现在国家花在职业学院的钱等于就是浪费，而且害了娃娃。

职教进年发展很快，特别是在硬件条件，教师队伍，学生就业等方面的还是有目共睹的，也在逐步改变大家对职教的认识和认可。但还需进一步加大职教师资队伍建设，一定要有稳定良好的师资队伍；加强学生培养过程管理，如课程设置优化，实验、实践、实习等环节的完善，可制定响应的标准或认证；加大职教学生出口管理，针对性培养，学生毕业后有业可就，另一方面应加大学生升学的比例，特别是本科升学比例，让有相当一部分学生可以进入应用型本科专业深造，同时可以考专业硕士，工学博士，也让一部分高级技术型人才脱颖而出，如果大家认识到读职教也可以有好的就业，也可学历（侧重工程应用）提升，则有这样兴趣和天赋的学生也可以通过这种方式实现自我价值。如果大家意识到读职教和普高都用相同的出口，大家的意识就会发生变化，成绩好的同学（喜欢专研技术，工程实践能力强的学生）有可能也会去读职教，这样职教的方方面面都会有不断提升个人愚见，不一定正确，请指教。

术业有专攻，中国作为一个大国，更应该有自己专门的职业学校，培训工匠人！

和企业联合办聒教好！我赞诚。我曾也是职教老师，我很关心职教。

娃娃们分到对口的单位，希望不要成为廉价劳动力就好，在学校方面管理一定要严格，一定要学到本领，这才是家长真正担心的

不好好上学，就去职高吧

你们有钱人说话

差评就屏蔽了 这意思是要说就必须说职业学校好吗
毕竟职业学校挂羊头卖狗肉 成就的是学生吗？

中国纸上谈兵式教育。我读了三年职高建筑班没有带我们学生上过一次建筑工地。

乔布斯也是职业院校的勒。国内早期(70.80后)也推荐读职业学校，所以很多都是高职毕业。但是现在落户或则招聘大部分都把那部分人抛弃了。这其实是问题。那先不管历史问题，让有技术和有能力的人赚到钱，我觉得只要这样一直引导，我觉得不管是本科毕业还是高职都不是问题了。因为看你的能力。但是现在比较歧视高职需要是混日子没能力的多。但是如果公然招聘歧视，我觉得就不对了，阿里和一些外企(做技术的)，都不看学历的，看你的能力。所以也不要引导说职校好，而是引导社会能力反向结果，大家才会专研技术，让国家强大起来，而不是守着两套房就够了。引导解决不了根本问题

精神

不要分得那么细，现在都是靠能力吃饭，文凭可以统一，具体学习情况企业可以公开快速免费查询，择人而用，平时的学习情况才是了解人才的关键，而不是只凭一纸文凭简单粗暴的划分开来。

教师工资多少，打工的工资多少？只知道学这国那国，钱不给到位谁会干？

我觉得我们国家的教学制度应该向国外学习，国家每年在教育方面投入大量的财力，人力。培养出很多的大学生，硕士生，可等他们毕业了，却找不到工作，或找不到对专业的工作。浪费了很多资源。很多大学生的工作都是不对专业的，大

学读4年，都在学校学理论，没有实践经验，应该多让学生在社会和工作中学习。

我觉得我们国家的教学制度应该向国外学习，国家每年在教育方面投入大量的财力，人力。培养出很多的大学生，硕士生，可等他们毕业了，却找不到工作，或找不到对专业的工作。浪费了很多资源。很多大学生的工作都是不对专业的，大

学读4年，都在学校学理论，没有实践经验，应该多让学生在社会和工作中学习。

我要去学习那里可以报名？