发展学生思维能力，聚焦课堂教学效益 ——成都博骏第三届教育研讨会

四川教育新观察

　　高品质的课堂，能够让课堂教学效益更加彰显；深度教学，才能让学生的思维能力真正提升。一年一度的博骏教育研讨会又拉开了序幕，今年，已经是它所走过的第三个年头。


　　立足高品质课堂的理念追求，直面博骏学校课堂教学中存在的不足，通过扎实探究，细化突破，分类呈现的方式，研讨具备思考、思维、思想的“三思”课堂的达成方法和途径，从而高效、全面、整体的推进博骏学校课堂品质提升是本次研讨会的目的。


　　回首博骏的教育之路，从“研究课堂规范”到“增强课堂效益”再到“发展学生思维”，我们不断总结经验，提升教育品质，力求用真挚的教育情怀交出一份令社会满意的办学答卷。


　　本届教育研讨会以“发展学生思维能力，聚焦课堂教学效益”为主题，四大研讨活动精彩来袭。

　　活动一

　　同课异构研讨汇报课

　　集团其他校区的老师与博骏学校教师同上一课。十位名师，十节展示课，一样的内容，不同的设计，期待已久，不容错过。

　　活动二

　　教研组学科思维课堂建设的思考与交流

　　各教研组就平常教学中的思考和收获进行分享，发现亮点，取长补短，为了更好的教学。

　　活动三

　　教师沙龙

　　听课教师就自己的教学所困，日常所思，听课所得进行交流对话，在交流中成长，在对话中思考。

　　活动四

　　专题讲座

　　执行校长刘杰先生将结合自己多年的教育教学及管理经验，为全校师生带来主旨报告《课堂教学的一点思考》。高屋建瓴的指导，结合校情的研究，一定会让每一位博骏教育人有思有感。


　　除此之外，本届研讨会的几大亮点也令人充满期待：
　　亮点一：集团深度融合，多个环节校际互动，一次教育集团的联合教研。
　　亮点二：分学科的教学梳理与汇报，一次沉心思考的工作。
　　亮点三：实操、交流相得益彰，一次解决困惑、取长补短的契机。
　　亮点四：聆听报告，一次提升专业的盛会。


　　下面，让我们走进语文学科的课堂及教师沙龙。

　　“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”初冬，博骏第三届教育研讨会迎来第一抹暖阳，来自博骏学校的罗伟老师与来自天府师大一中的赵发明老师为我们呈上精彩纷呈的课堂盛宴，两位老师准备充分，功底深厚，风格迥异，或聚焦深挖，或朴质落实，使听课老师获益良多。

　　博骏学校罗伟老师

　　天府师大一中赵发明老师

　　本次研讨活动还邀请了彭州市教研员张奋勤老师参与评课，教师沙龙中人人发言，肯定优点，指出不足，点评到位。
　　评课结束后，教研员张奋勤老师还专门就“如何进行诗歌教学”提出了许多中肯的建议，为老师们以后的教学指明了方向。