自2018年深圳市颁布实施了《深圳市初中学生综合素质表现评价方案(试行)》后,家长们觉得孩子们的压力更大了,都在呼吁取消综合素质评价。
取消是不可能取消的,但是深圳市教育局也做出了一定的让步——公布了《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)》。
该方案自2020年12月10日起从2020年秋季入学的初一年级开始实施,有效期为3年。
不仅减轻了孩子们的负担,也很大程度地降低了对中考的影响。
1.修改后综合评价对中考录取的影响
1.“综评档案”是高中阶段学校招生录取的重要依据,综合素质评价达标的学生可以参加所有高中阶段学校的招生录取;综合素质评价不达标的学生,不能报考广东省一级高中学校。
2.“综评档案”不作为高中阶段学校招生考试成绩相同情况下的录取比较条件。
也就是说!
综合评价以后只能影响学生报名省一级的学校,不达标的学生除了不能填报如四大名校这类省一级学校,其他没有任何影响。 2.初中学生综合素质评价包括两部分
一是综合素质评价的基本指标。包含对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践等五个方面的评价内容。
综合素质基本指标评价基于25个重要观测点是否达标,最终得出达标或不达标两种结果。
(基本指标评价除了第3、23两项需要家长参与完成。其它项都由学校填写。)
二是学生的个性特长与突出表现。如实对学生全面发展和个性特长的状况进行记录、分析和评价。
个性特长与突出表现通过写实记录完成;评语评价由学生、家长及教师等多方主体完成;档案呈现由“信息平台”自动生成。
3.如何判断综合评价是否达标?
1.25个重要观测点,如果5个学期每学期都有20个达标,则该生在初中阶段的综合素质评价达标;
2.5个学期累计共有105个指标达标,该生在初中阶段的综合素质评价也可达标。
最后,小办老师想说,综合素质评价看起来内容很多,很麻烦,但是达标其实是很容易的,所以家长们也不用太抵触。
|