以研促教 以教促学

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以研促教  以教促学

雷波县城关小学数学课题组开展研究活动

    根据《凉山州千名骨干教师培养对象暨本土人才培养工程》文件精神，雷波县城关小学数学骨干教师开展了“以研促教  以教促学”的研究活动。本次活动主要以雷波县城关小学第十四届教育教学“百花奖”为载体，数学骨干教师魏燕、尹国秀、何明波三位老师参加了此次活动并取得优异成绩，为《小学数学教学中的问题情境及其创设实践研究》课题提供了真实有效的研究案例，促进了课题研究活动的有效开展。

    活动中，魏燕老师上了一节四年级上册的数学广角《合理安排时间》。她通过解决实际生活中的问题，使学生明确做事要考虑先后顺序，能同时做的事情要同时做,并能结合具体事例安排做事的过程。让学生经历了安排做事的过程，通过比较，探究最优方案，培养学生的优化意识与解决问题的能力。使学生感受数学在日常生活中的广泛应用，逐步养成合理安排时间的良好习惯。尹国秀老师上的是五年级上册的《植树问题》。课堂中主要通过摆一摆、想一想、说一说等实践活动发现间隔数与植树棵数之间的关系，在亲身体验、交流中，进一步理解间隔数与棵数之间的规律，并能解决生活中的植树问题。在学习活动中，让学生体会了数学与生活的密切联系，锻炼了学生的数学思维能力，体验了数学思想在解决问题中的应用。何明波老师上的是五年级的《年龄问题》。课堂中主要让学生经历了遇到难题，茫然无措，“投石问路”，柳暗花明的过程，并初步学会“投石问路”的方法，使学生体验到思考的乐趣、发现的喜悦，增强了学生学好数学的自信。

    通过此次研究活动，促进了课题的顺利进行，提高了研究者的意识，为课题的开展打下了坚实的基础。

  

四川省雷波县城关小学  尹国秀