石室天府竞赛实力：斩获全球卓越奖2个，总获奖达172人次！

四川教育新观察 · 发表于 2020-12-30 12:34

　　在2020美国数学竞赛（AMC8）中，石室天府初一、初二的同学们斩获全球奖项：2个卓越奖、25个优秀奖，中国赛区奖项：16个一等奖、36个二等奖、93个三等奖，其中交子校区全球奖项：2个卓越奖、11个优秀奖，中国赛区奖项：8个一等奖、20个二等奖、57个三等奖；锦城湖校区全球奖项：14个优秀奖，中国赛区奖项：8个一等奖、16个二等奖、36个三等奖。同时，石室天府两校区均获得全球学校团体奖项“学校优秀奖”。
　　同学们一路过关斩将，与全国来自29个省份1259所学校的18352名同学PK，取得如此优异的成绩，离不开教练老师们的付出和同学们的努力，在此祝贺老师和同学们！

全球学校团体奖项

　　学校优秀奖SchoolMeritRoll

AMC8美国数学思维挑战

AMC奖项说明
　　全球个人奖项
　　全球卓越奖(DistinctionHonorRoll):全球排名前1%;2020分数线为21分
全球优秀奖(HonorRoll):全球排名前5%;2020分数线为18分
　　中国赛区个人奖项(初中组、小学组分别排名)
　　一等奖(HighDistinction):全国排名前5%
　　二等奖(Distinction):全国排名前15%
　　三等奖(Merit):全国排名前30%

全球个人奖项

教练简介

郑杰

　　中学数学高级教师。石室天府中学初中两校区数学教研组长，北师大高新区骨干教师研修班毕业，国培2014名师工作室成员，2018“国培计划”指导教师，省级骨干教师送教活动特聘教师，参研省级、市级课题各一个，辅导学生数学竞赛获一等奖8人，二等奖若干，撰写论文发表3篇，获奖4篇。
　　教育理念：以智慧启迪智慧，以人格塑造人格。数学课堂灵动生成，让学生在思维中学会思维。

吕跃文

　　中学数学高级教师。成都市骨干教师，高新区学科带头人，高新区优秀学科教师，高新区优秀青年教师，高新区师德先进个人。参加成都市初中数学骨干教师赛课获一等奖，成都市中学课堂教学设计大赛连续两次荣获市二等奖，辅导学生参加全国和四川省初中数学竞赛，多人获国家级省级一二等奖，撰写论文多篇获国家级和省市级奖项。

向美林

　　毕业于北京师范大学，数学与应用数学（师范）、教育学双学位。获美国大学生数学建模竞赛全球二等奖；主持数学建模竞赛相关科研课题，致力于“培养和测评学生数学知识应用能力”的研究，贯彻启发式教学。曾于北京四中实习教学，负责高中实验班数学建模竞赛拓展课程，所教学生全体985大学，其中多人竞赛成绩出色，顺利升入清北。现就职于石室天府中学，担任锦城湖校区数学竞赛教练。
　　越优秀，越上进；越成功，越努力！教学相长，梦在远方，我们在路上！

曾华兰

　　毕业于北京师范大学数学科学学院数学与应用数学（师范）专业。曾于北京师范大学附属第二中学实习，学习优秀教学理念；于内江三中、遵义县平正民族中学开展暑期支教活动，被媒体广泛报道；于北京费克斯教育科技有限公司担任数学教师一职，所带学生获得SSAT（美国中学入学考试）数学单科满分成绩。现就职于石室天府中学，担任交子校区数学竞赛教练。愿以梦为马，不负韶华。

获奖学生风采（部分）

季语博

　　我喜欢研究一些数学问题，时常总结经验，这样思路会很清晰，在比赛时就能以最快的速度对考题进行解答。

元海丞

只要有持之以恒的决心，学与思的结合，我在往后的学习中一定能更上一层楼。

乔家祺

　　学习数学我有三点建议：1.学数学需静心，遇到难题不要轻言放弃，解决不了也不能太过于懊恼，强大的心理素质是学习数学的第一步；2.多见题型，考试时才不会感到茫然无措；3.多练计算，任何推理都建立在计算上。

张文灏

　　这次获奖，离不开老师对我的教育，他们铸就了我今天的成绩。当然从比赛排名来看，与我同分数段的同学有许多，彼此之间的差距是非常小的，一分就能拉开长远的距离，所以我还需要时刻自省。

衡泽宇

　　在最后一道试题的时候，我只有五分钟的时间，但无论如何也想不出答案，这种感觉就像是探险，惊险刺激，也正是这种解题的感觉，吸引着我，不断学习数学知识，解决一个有一个难题。

王睿杰

　　比赛虽然获得了些许荣誉，但是我自身还有许多不足，我会在以后的学习中发挥自己在数学方面的长处，同时也不落下其他科目的学习，成长为最好的自己。

黄立涵

　　坚持就会成功。不论在阳光灿烂的季节中，还是在刮风下雨的岁月里，只要坚持不懈，最后的成功就一定属于你。

杨铭

　　实话实说，我在考试的时候非常紧张，即便一些很简单的题也花了很长时间。在这儿我总结了几点经验与大家分享：1.在考试时不会做的题可以适当跳过；2.多练计算，提升计算速度；3.利用寒暑假时间，预习新课内容。

何武雅祺

学习数学，最重要的是有一颗“感兴趣的心”。

杨忻懿

人生就是一道证明题，你自己，就是最好的证明！

曹歆悦

努力攒多了，可以兑换好运的！

康梓洋

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

李承翼

志存高远，惜时如金，日积跬步，厚积薄发！

李冬阳

如果立志是载你通向对岸的小舟，那么勤奋就是它的风帆！

李耀琨

聪明出于勤奋，天才在于积累！

欧阳成其

　　玉不琢，不成器；人不学，不知道！

王梓丞

一分耕耘，一分收获！

　　AMC什么是美国数学思维挑战？

　　美国数学思维挑战（AMC）由美国数学协会举办（MAA），起源于1950年，目前每年全球超过6000所学校的30万名同学参加，是全球最有影响力的青少年数学思维挑战之一。美国数学思维挑战系列包括了AMC8、AMC10/12、AIME、USAMO\USAJMO，其中AMC8每年11月份举行，主要面向8年级（初二）以下的初中和小学高年级学生；AMC10/12每年2月份举行，主要面向10年级（高一）和12年级（高三）以下的高中生；AIME和USAMO\USAJMO主要是面向AMC10/12优秀学生的晋级赛和美国数学奥赛国家队的选拔赛。
　　2020年10月，美国数学协会（MAA）与ASDAN中国（阿思丹学院）达成战略合作，授权ASDAN中国（阿思丹学院）在中国大陆合作举办美国数学思维挑战（AMC8\AMC10\AMC12\AIME）。

　　同学们日常训练和讨论