2020年，恰巧是成都三原外国语学校建校20年，也是校长曾成彬辞去川师附中校长职务加盟三原的第5年。
辞去公职，二次创业，曾成彬曾为三原许下5年“弯道超车”计划。如今，曾将川师附中一本率从18.10%提升至77.5%，创造高考成绩直逼四七九奇迹的名校长，带领三原实现“弯道超车”了吗？
2020年，21世纪第一个二十年的结尾，开局便是困难模式，但三原稳住了，在稳中进步，在稳中突破，在校长曾成彬看来，学校重要成果有这些：
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以抓教学见长，曾成彬的加盟，让三原这5年来，教学成绩肉眼可见地高速增长。
2019年，从小学到高中都在三原就读的“原生”学子岳玉用以707分裸分考入清华大学。不仅高分段学子频出，学生整体成绩提升明显。从2016年至今，高考本科率从85%提升至96.7%，重点率从36%提升至56%。今年，三原初、高中教学成绩持续提升，进步明显，受到了教育局表彰，并作为进步突出学校在新都区教育会上做经验交流。这样的成绩，还是建立在三原招生规模扩大，学生人数增加的情况之下，着实不易。
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在升学成绩之外，曾成彬更骄傲的是学生广泛参加全国、省、市、区级比赛，虽然受疫情影响，但三原依然在今年有超过1200人次在多学科竞赛中获奖。其中，三原学子在全国希望之星英语风采大会、DI项目中国区比赛、世界青少年模拟联合国大会、全国跳绳锦标赛、全国中学生主题征文大赛、全国中小学数学创新应用大赛、全国排舞冠军赛、全国青少年美术创作大赛等项目获国家级大奖。这些成绩反映了三原在学生个性特长培养上的努力和成果。
学生勇闯赛场，教师们也当仁不让。学校鼓励教师参加赛课和课题研究，以研促教，今年，三原教师在全国、省、市、区赛课、课题研究获一、二等奖多达219人次。
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2020年，三原在五育并举上再次突破，学校选修课程从40多门增加到88门，学生自主范围更广。
尤其是劳动教育，今年，三原成功入选成都市首批劳动教育试点学校，学校的农庄课程依托于300亩的森林校园，以及两河汇聚的生态公园，开发了种植、捕鱼、挖藕等活动，并与生物、地理、物理、信息甚至美术、音乐课程结合，让教学从书本走向实践，从单科走向跨学科融合。
04
新冠疫情突如其来，让2020春季学期开学之日遥遥无期。令曾成彬感到欣慰的是，三原在疫情之下提前部署，科学规划，健康学习两不误，高效利用每一天。
“当时的情况，其实谁也说不清什么时候开学，我们就做了两手准备，一边准备线下开学，一边准备线上网课。”曾成彬带领团队提前备战，全体教师提前两周进入工作状态，线上教学准备、班级管理、心理团辅、文娱体锻、家校协作、学习用件支持等工作稳步、有效推进，确保了三原线上教育教学工作科学、高效、受欢迎。
“我们学生的正常上课一天都没有影响，只是考虑到网课的特殊性，我们将课时压缩了，其他安排与学生在校一致，体育、美术、音乐等课程，我们依然按标准开足，就连早读、大课间、体锻、晚自习老师也会在线辅导；其间，我们还和家长一起组织了‘云考试’，推进家校协同育人。”
在网课评教活动中，三原“停课不停教、听课不停学”工作受到学生欢迎和家长好评。
2020年，对民办校是一个转折点，学校的日渐饱和，招生变成了一场艰难的竞争。今年7月，摇号结束进行确认学位的第二天，不少学校还在紧张补录中，三原却官宣已完成招生计划，招生工作圆满结束。
“这是我今年最自豪的事情，招生，是家长对学校认可最直观的表现，在直升之外，三原小升初摇中率40%左右，3个学生只有约1个能入读。”通过对生源结构分析，曾成彬发现除新都区外，三原的新生很大一部分来自主城区。“越来越多的家长愿意选择三原，是看到了我们这几年的提升与变化。”
“我们不仅仅培养优秀的学生，也在改变不同层次学生的命运。”家长对学校的选择，早已不是盲目追求升学率了，尤其是民办学校，2020年新政实施后，民办学校不能“掐尖”，学校真正教学实力开始显露。三原在教学成绩上的“黑马”之势，让家长看到了三原切实关注和关心每一个孩子，对不同基础水平学生实施个体差异发展教育，实现了“低进高出，高进优出”的教育质量追求。
“三原很大的优势是集中力量，不办分校。”在民办学校急速扩张的今天，20年历史的三原依然坚守不办分校的原则。“我们的骨干教师、管理团队没有被稀释，在20多年的积累之下，我们沉淀了一批优秀的‘原生’教师。”近年，学校还从川师附中、成都七中、石室中学引进学校管理团队，聘请四川省特级教师、成都市教育专家担任学校教育教学指导专家，这些三原人志同道合，认同并贯彻着三原的办学追求和理念。
5年“弯道超车”之后，2021年，曾成彬为三原制定了两个“100%”的目标——学生100%喜爱，家长100%满意。这是一个理想的完美状态，虽难以至，但心向往之。
从2016年，曾成彬掌舵三原以来，就提出了以学生为圆心服务型校园的定位。在为学生提供优质的教育之外，三原还为学生做了很多温暖的“小事”：
疫情期间，为了不耽误新学期课程进度，三原教师连夜打包3万余册新教材，转14个省、跨越三千公里，寄到全体学生手上，甚至不少学生还在北京、上海、新疆、湖北。
复学那天，因为疫情，家长无法将学生送进学校，于是三原又安排了“专车”和老师帮学生搬运行李。
12月，郫都区疫情爆发，在三原就读的100多名郫都区孩子，周末无法回家，学校贴心地安排了食宿和核酸检查，并组织教师专门辅导功课……
“没有学生，就没有学校，学校的一切出发点都应该是学生。”三原让家长、学生来当学校和教师的考核官，制定了详细的学生评教、家长评校制度，与教师考核挂钩，促进教师强化教学、服务意识。
2021年，三原依然要将“服务型”校园做到极致，努力让入读三原的孩子及家长，对学校的管理和教学满意度达到100%！
此外，三原还将在学校的长项——外语特色上发力。作为“全国合格外国语学校”（全川仅3所，全国共25所），三原多年一直坚持配备普通中学4倍的英语教师，实施小班化分层教学并开设第二外国语选修课。明年，学校将开发更多元的外语活动和课程，成立外语特训队，对有外语爱好和特长的学生，重点培养。
从2016年至今，曾成彬的教育初心未改，始终想把三原办成老百姓家门口的优质学校，跻身四川优质民办学校前列。
“我相信，面对新时代教育的要求和挑战，我们始终坚持‘以学生为圆心’，实施个体差异发展教育，彰显外语特色，发展学生个性，三原这匹‘黑马’，定会跑得既快又稳！”
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发表于 2021-1-6 09:44
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