整全育人与自我成长 ——第二十届树德论坛

四川教育新观察

2021树德论坛

　　这是推动树德进步的力量！
　　这是让树德听见你的声音最直接的方式！
　　这是最能体现“我的校园我做主”的活动！
　　这就是树德论坛！

　　20年来，树德论坛以“自由、民主、平等对话”为核心理念，共同探讨同学们关注的热点话题，它是同学们参与校园民主管理的重要平台。通过提交议案、与老师、同学磋商议案，“与校长面对面”以及意见统一答复会等环节，同学们在树德论坛中与学校共同探索可行的方案，以小己之力为学校的明天添上浓墨重彩的一笔。

　　议案
　　本次树德论坛主题是“整全育人与自我成长”。在筹备过程中，共收到来自三个年级25个班级的145个问题建议，所提议案有从小我到大家的，如关心校园安全，倡议大家不能外借校服和校园卡；还有从个人发展到人类命运的，如希望有更多渠道了解自然、科学、社会、政治等时事热点，建议优化废旧电池等危化品处置设备，以此表达对环境保护问题的关切。这些议案的提出，体现了树德学子强烈的主人翁意识和爱校情结，更反映出同学们“家事、国事、天下事，事事关心”的胸襟与格局。

　　校长面对面

　　与前期树德论坛不同的是，本次树德论坛增加了校长面对面的采访环节，学生代表筛选出了议案中关于图书馆建设、时政关注媒介、安保体制建设三个高频关注问题，与胡霞校长相约进行了访谈。胡校长高度重视，对三大问题逐一做出了详细回复，对同学们主动参与校园管理与建设的想法及行为给予了积极的肯定。

　　意见统一答复会

　　周五举行了意见统一答复会。学校教务处、德育处、总务处、办公室的分管干部就同学们的提问予以答复。

　　学生树德论坛参与感言

       高2018级2班/张佳仪
　　我们，是树德的一员，每天置身校园，与校园的一草一木、师生职工有太多无形或有形的联系；我们，以慧眼观察身边的人和事，发现值得改进和优化的细节。对于学校的发展我们既是见证者也是参与者。

　　胡霞校长对本次活动给予了较高的评价，她说：“学校民主管理的核心是共建共享，是让变量成为变化，甚至成为增量。树德一定要将树德论坛这一发声平台建设与利用好，实现学校的科学民主管理。在树德论坛中，我们看到了同学们的所思所想，也看到了校园与心灵的双向建设。希望同学们能保有正确的成才观，做有胸襟、有广阔视野的树德人。”

　　整全育人，自我成长。
　　今日做树德园内的卓越英才，
　　未来做担当民族复兴大任的时代新人。