清明假期第一天,不少考鸭还没来得及出去玩耍,就先快乐地参加了雅思考场“半日游”活动。然而BC爸爸有备而来……
听力考试地图题打头阵,文学分析和考古研究压轴。
为了让大家有更好的雅思考试体验,BC在阅读中准备了恐龙脚印研究;怕大家考得不尽兴,在p2和p3又分别带大家了解了转基因番茄(很多烤鸭都纷纷表示后面几个月估计都不会再吃番茄了);以及画廊修缮(让考鸭们仿佛置身于画廊之中,什么都看不懂)。
这场考试让人分分钟怀疑到底哪天才是愚-人-节。
话不多说,我们跟随北京新东方雅思老师来对一下答--案:
听力
p art 1
题目内容:与跑步健身相关的对话
题型:Question 1-10 笔记填空(顺序可能有差异)
1. p artner(每个刚参加俱乐部的人都会分配一个小伙伴)
2. hospital(在医-院门口相聚)
3. stadium(在运动场锻炼)
4. 9.15 (干扰项8.45 am)
5. track(在跑道上跑)
6. speed(锻炼速度和耐力endurance)
7. lake(绕湖跑热身)
8. Germany(参加马拉松比赛)
9. p arty (为小孩举行春天的派对spring p arty)
10. May 30th
p art 2
场景:介绍一个bush forest
题型:Question11—16 选择题
11. C(该区域最大的bush forest)
12. A(适合野餐)
13. C(circuit walk)
14—16:答--案待回忆
题型:Question17—20 地图匹配题(选项回忆不起,但是内容如下)
17. 左转-右转-走到尽头-湖的对面
18. 左转-右转-第三个转弯路口
19. 直走到尽头,不要转左,转右就到了
20. 直走,第二个转弯路口
p art 3
场景:学术创作
题目内容:关于六个不同作者的风格描述
题型:Question21-26 匹配题(选项回忆不起,但内容如下)
Q21-26:
21. 写作风格太难,不适合青少年阅读
22. 对于自然风光的描述
23. 包含一些有趣的角色
24. 描述农村的孤独 the isolation in the rural area
25. 非传统的写作风格 unconventional writing style
26. 存在幽默的元素
题目内容:两人对话-关于学校的写作任务
题型:Question27—30 多选题
Q27-30:
27. D(鼓励发表自己的观点)
28. E(发挥创造力)
29. A(computer-based task)
30. B(artwork要求学生画画)
p art 4
场景:描述古代的食物
题型:Question31-40 填空题
31. social (geographical and social evidence)
32. stomach(胃里面没有消化的东西)
33. pots
34. 答--案待回忆
35. prep ared(prep ared and ate food)
36. knives
37. signature(忘记拼写的可以看答题卡最下方)
38. teeth
39. prevalent
40. climate(an extreme climate 在极端天气下)
阅读
(顺序可能有差异)
p assage 1
题目内容:恐龙脚印与灭绝
题型:Question1-6 判断题
1. Yes(关于恐龙的灭绝仍然村存在疑惑)
2. NG(书籍和电影经常夸大恐龙的尺寸)
3. Yes(恐龙脚印比化石更常被发现)
4. NG
5. NO
6. NO
题型:Question7—13 细节填空
7. ecological release
8. competitors
9. dragons
10. overlooked
11. vanished
12. swallowed
13. misdated
p assage 2
题目内容:关于改变基因结构来改变西红柿的大小和味道等
难度:三颗星
题型:Question14-17 信息匹配题 (信息匹配+人名匹配)
14. 关于番茄的false belief
15. 提及某一个可以改变番茄味道的基因reference to a specific gene
16. 一个改善番茄情况的研究
17. 答--案待回忆
p assage 3
题目内容:关于画廊的修缮
难度:五颗星
题型:单选题+判断题+句子匹配
单选题:5道题
判断题:5道题
句子匹配:4道题
内容:待回忆
写作
Task 1
The charts shows the percentage of total spending by students on four different categories from 1985 to 2015.
Task 2
These days, people no longer read newsp apers or watch TV news programs. Instead, they read news from all around the world on the Internet.
Do you think this is a positive or negative development?
该题目与新东方妙笔生花栏目媒体类高频话题第二期节目几乎一致,均是讨论获取新闻渠道,相关点睛词汇可参考下方。想了解该文章的高分范文或学习更多高频考题,可扫下方二维码了解,希望下次你也可以在考场上遇到自己熟悉的题目。
|