我是广安实验学校一名小学生的家长,对于教育部出台学校开展课后辅导的相关规定举双手赞成,这不仅让同学们在课后有了培养兴趣爱好的平台,也为很多忙于工作无法接送孩子的家长解决了后顾之忧。本来是很好的一件民生实事,可不知不觉逐渐变了味。
刚开始开展课后辅导的时候,基本上还是以培养兴趣爱好和辅导完成家庭作为为主,这样孩子回到家以后就能做一些自己喜欢的事情或者开展一些针对性的提升训练。但我发现从这个学期以来,我家孩子很多时候的课后辅导都变成了老师直接占用上课,这样以来就出现了几个问题:
1、课后辅导本事学生自愿参与,如果改成了上课,学生就不得不参与了,不参与就听不了正课,有点“胁迫”的味道了。
2、大量的课后时间被占用上课,学生没有时间做家庭作业,只能带回家再做,这样一来不仅挤占了学生的课后时间,也挤占了学生的休息时间。我估计广安实验学校的学生特别是高年级的学生,睡眠时间都没有达到教育部规定的10个小时吧。
3、教育部有明确规定,课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律,有利于促进学生全面发展。课后服务内容主要是:安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或“补课”。
4、建议学校教师提高课堂教学效率,尽量不要挤占课后辅导时间。
所以,还是请广安实验学校正本清源,让课后辅导回归本质意义吧。最后想说的是,我没有针对广安实验学校的意思,老师们平时工作也非常辛苦,用课后辅导的时间上课,也许有不得已的苦衷。我是学生家长,也希望学校越办越好,办成全广安乃至川东北地区的名校,那是我们共同的追求和期盼,不是吗?
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