家庭教育随笔（十一）

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　　家庭教育随笔（十一）

　　时间过得真快，这不，转眼间“五一”长假就要来了。在我的记忆里，假日是少年儿童们最快乐、最开心的日子。然而，在当下，花早开了，但似乎很久很久没有看到童子面的“花”了，究竟多了一些遗憾。大家都在问：现在的少年闰土去哪儿了？

　　我国的节假日应该说是越来越多，但对应该享受窗外的阳光和自由的空气的孩子们来说，节假日真的太“假”了。因为放长假，老师布置的作业就比平常更多；无论城市和农村的学校，莫比皆然。大人们自然也只有围绕孩子这个中心转，于是本该皆大欢喜的节假日，就变得一点欢乐的味道都没有了。

　　现实的学校教育，在时间和空间上，没有给家庭教育和社会教育留下多少余地，分数早就成为衡量学生的唯一标准。太过的压力放到孩子们的身上，系在大人们的心上，这是教育的成功，还是教育的失败？其实，答案就写在孩子们的脸上。

　　“少年强，则中国强”是不错的，那么，当中国强的时候，我们真的应该反思一下，是不是该让我们的少年强的时候了？

zzz369

       这篇文章写得太好了，说的太正确了。现在，唯分数、学历作为衡量学生们升学成功的通道，本应该让健康快乐成长的孩子们，却个个压力山大，不堪重负，甚至严重影响着孩子们的身心健康，这难道就是今天教育的成功？这难道就不应该让我们的社会好好反思？如果单看学历好，而身体弱不禁风，怎么能让年青的一代将来更好地服务我们的社会、怎么能更好地建设我们的祖国？这能让我们的国强吗？？

雾山孤松

仁者见仁，智者见智！