2021年5月,半期刚过,新都区黄成名师工作室、高中数学中心组成员莅临新川外国语学校进行指导交流。本次活动旨在进一步提高高中部数学组的教学质量,促使全组教师更加关注课堂、关注教学内容、关注学生,做到教学相长。
高一年级的胡玉婷老师带领学生学习新课——《等比数列》。整节课充分展现了以学生为主体,让学生利用学习等差数列的思想与方法来解决新的知识。课堂上,展现了学生思维的层层递进与碰撞,让每一位学生手上动起来,思维活起来。
高二年级的孙建斌老师给大家带来一堂精彩纷呈的零诊微专题课—《导数的概念及导数的几何意义》。孙老师首先为学生分析了本堂课的知识点在近几年文科高考中出现的题型,以及预测了2022年高考可能出现的题型,让学生做到了心中有数。接着,在每个知识点下,让学生进行实战演练,利用反馈器,获悉学生掌握知识的程度,选择性的进行讲解。而对于学生的难点问题,采取小组合作交流的方式解决。难点攻破后,马上进行变式训练,了解每一位学生的掌握情况。
两位老师献课结束后,新川外国语学校高中数学组教研组长陈刚老师为教研员以及各位老师介绍了两堂课数学组的老师们的备课情况以及学生的学习情况。
随后,进行了以下两个活动
活动一:三原外国语学校的邹老师就《数列》这一章的知识进行了深度解读。从本章封面的深度寓意,到课后的经典题型,全方位的解读了本章知识点。
活动二:新都区教研员黄老师对以上两节课进行了点评。黄老师评价以上两节课充分发挥了学生学习的主动性,注重了学法指导,达到了精讲精练的目的。对于某些知识点或者例题的处理发表了自己独特的见解,使与会老师获益匪浅。
相信经过扎实的教研,新川外国语学校数学组的教学教研水平会得到进一步的提升。
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