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[四川教育] 名校成长之路||成都市温江区二十一世纪高中全解读(一)

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发表于 2021-7-6 17:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  成都市温江区二十一世纪学校秉承北京总校“培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人”的培养目标,坚守“先成人,再成才”的育人初心,在“双高”质量建设的引领下,致力于培养身体健康、心理健全、人格完善、情商良好的高素质、高能力、高分数、高升学的优秀“世纪”学子。

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  1办学目标

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  2办学追求

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  办高品质的优质高中;办小规模的精品高中;办开拓型的国际高中;办研究型的学术高中;办高竞争力的卓越高中。

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  3升学模式

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  普通高中与国高“双轨并行”,国内高考与国际升学“双线并重”。

  出国留学就读世界名校;国内高考,冲刺清北、C9、985、211等著名“双一流”大学。

  4培养目标

  培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人!

  5质量建设

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  6德育构建

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  7三驾马车国内教师海归教师外籍教师

  清北名师,学科竞赛教练

  学科带头人、骨干教师

  国内名校高中招聘的优秀成熟教师

  高学历、高素质、高能力、师德好。

  8培养具有“五大特质”的优秀学子

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  (1)热爱中华传统文化,维护国家利益;(2)身体健康、心理健全,人格完善、情商良好;(3)人文知识全面,综合素养卓越;(4)科学知识扎实,创新思维突出;(5)具有国际视野和国际交流能力。

  9办学特色

  (1)现代化:以“智慧校园、未来学校”为基点,办学思想、办学条件、队伍建设、学校治理、办学品质方面保持领先水平;(2)国际化:以“国际视野、国际理解、国际交往能力、国际文明素养、国际思维品质、全球胜任力”为核心实施高品质的国际素养教育;(3)个性化:以“关心每一个、设计每一个、发展每一个、成功每一个”为核心,让每一个孩子成为最好的自己,创造适合每一个孩子的教育。

  实施路径:

  1)夯实"五大基础":人格道德基础、人文素质基础、科学素养基础、健康身心基础、艺术修养基础;

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  2)造就"五大能力":终身学习能力、生存发展能力、合作交往能力、实践创新能力、国际竞争能力;培养全面发展的、走向世界的、影响未来的中国人。

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  10打造“五高地”及“两中心”

  “五高地”:素质教育高地、个性教育高地、国际教育高地、英才教育高地、教育创新高地;

  “两中心”:学术研究中心、英才教育中心。

  11六大培养魔术

  (1)国际教育培养模式;(2)精英教育培养模式;(3)全人教育培养模式;(4)个性设计培养模式;(5)学院制的培养模式;(6)高中与大学一体化培养模式。

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