关于教学内容改革

gsg18

很赞同取消英语主课，只做副科或选修，小学应取消英语课程。
但从小学开始增加《科学》这门课（其涵盖物理、化学、生物等知识），小学初始阶段以动漫等形式体现，让孩子们从乐趣中获取知识、在乐趣中产生兴趣。
在这方面，希望咱们中国的教育能早些改革！

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gsg18

近日听闻，有人将“非母语的语言类学科（英语）”与“科学类学科（数理化生）”相提并论，真是无知之极！

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gsg18

关于教学内容改革的争论

gsg18

应将外语作为一种技能学习，而非主课，浪费了孩子们太多的时间和精力，况且大多数人根本就用不上。
故，只对少数有需要某种外语能力的专业或行业做要求即可。
培养大量的科技人才（特别是高端科研人才），才是最需要的！

野马9

gsg18 发表于 2021-8-26 08:43
应将外语作为一种技能学习，而非主课，浪费了孩子们太多的时间和精力，况且大多数人根本就用不上。
故，只 ...

其实英语运用在了生活的方方面面的，只要涉及国际的交流，互联网应用，几乎都设计英语。
开车，设备，很多都是英文标识。衣服上很多都有英文字母，不懂基础的英文，上边印些污秽的单词都发觉不了。
各人感觉英语的重要性可以降低，但是基础学科还是要保留。

gsg18

这些也是需要逐步整改的项，可以想象中国老百姓日常用品上没有中文标识、只有英文（外语）标识，正常吗？

野马9

gsg18 发表于 2021-8-26 10:18
这些也是需要逐步整改的项，可以想象中国老百姓日常用品上没有中文标识、只有英文（外语）标识，正常吗？

是嘛，现在民族自信在崛起，很多观念都在转变。
大通大同，华夏文化的包容，最后肯定还是我们的汉字为主流。

gsg18

反常得很，感觉也怪异得很！

谁说我管闲事

什么东西都不应该搞一刀切

从八十年代开始，就开始一种风气，好像英语好其它都好似的，学生花了大量的精力用在学英语。但最后多数人在英语面前还是聋子、哑巴，只是比盲人好一点，能认识一些单词和简单的英文句子（不用花很多精力就能做到这一点，其它更多的时间都是浪费了的）。

可以参照日本那样，不要搞成全民学英语，减轻学生负担，把母语和其它科目学得扎实一些。到初、高中阶段，可以给英语学习能力强的多开课，这部分学生的英语学好了，就可以将先进的英语书刊翻译成母语，这样可以使不懂英语或英语较差的人都能受益。

阿郎在流浪

哈哈！
分流！
不赶鸭子上架，
好哦！
变像激发学习动力。
好，点赞。

gsg18

匿名者 发表于 2021-8-27 15:46
从八十年代开始，就开始一种风气，好像英语好其它都好似的，学生花了大量的精力用在学英语。但最后多数人在 ...

正解，不懂得咱们中国的的教育为何要“务虚不务实”？

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gsg18

谁说我管闲事 发表于 2021-8-27 15:18
什么东西都不应该搞一刀切

对头

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gsg18

阿郎在流浪 发表于 2021-8-27 16:27
哈哈！
分流！
不赶鸭子上架，

就是，教学内容应务实、不应务需（外语超母语、用不用得上都得学），不知我们的教育届领导咋想的！

gsg18

谁说我管闲事 发表于 2021-8-27 15:18
什么东西都不应该搞一刀切

赞同，不管实不实用、全员学英语（有超越母语之势），可悲得很！

11776013

gsg18 发表于 2021-8-26 08:43
应将外语作为一种技能学习，而非主课，浪费了孩子们太多的时间和精力，况且大多数人根本就用不上。
故，只 ...

啥都该学,只是在科举制度下讨论这些没意义.今天是英语,明天可能又是语文.
学东西不是为了考试,学语言最大的利不是掌握了一门语言,而是学习了不同的思想,开拓了思路.
不同的语言有不同的历史渊源,属于不同的文明,了解它们大大增强你的思维
扩展到后面,不论搞科研,办事创业,你的思维才决定一切
所以不然人的思维差距这么拉开

gsg18

11776013 发表于 2021-9-2 13:35
啥都该学,只是在科举制度下讨论这些没意义.今天是英语,明天可能又是语文.
学东西不是为了考试,学语言最 ...

故得遵循“实用性原则、有选择性原则”，不应有极端性做法（比如全员学英语）。

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妹夫的大腰子

曾经有提问：怎么看待有 70% 的支持高考不考数学？有一经典回复：数学就是为了刷掉那 70%。
对这个深有体会，18年高考，700分的理科学生，考不上清华北大，为什么？
因为当年的题，太简单。
不用有效区分智商高、刻苦的。
今天你们支持取消英语，我真的太感谢你们了。
学了这么多年的英语，大学过了6级，依然觉得自己不懂英语。前几天我还在为刷到一个英语博主的抖音兴奋不已，居然一下被打通了，为以后我娃儿英语学习又积累了点经验，我都还在学习这个东西。
英语，世界第一通用语言，起码最近50年，改变不了的。学习这个语言能带来的学习、生活等等的好处，非常多。
教育部对学科的设置，是经过了长期、广泛、科学的研究的，头部的人都智商超高，他们的结论整体来说问题不会太大。
如果你们是各行各业的精英、学界大佬，那你们的意见肯定会被采纳，如果是屁股想出来的，当年连鸡兔同笼这种题都没搞会的“社会静音”，我劝各位还是别盲从，还是要给娃儿一点压力，毕竟当年就是因为自己父母没管好，有的人才废了的。

gsg18

妹夫的大腰子 发表于 2021-9-2 21:24
曾经有提问：怎么看待有 70% 的支持高考不考数学？有一经典回复：数学就是为了刷掉那 70%。
对这个深有体 ...

应作为选修课，喜欢的可以多学嘛，好事。

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何家狗

英语不再是主课了？

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