我认为 精英教育有它存在的必要

施凯西

第一：从近期5年来看科技的发展已经影响到人类的节奏快慢。数字化，集成化，集权化都已经影响到绝大多数人的生存问题。

第二：我国政府每年重提特，精，尖发展统筹安排为绝大多数科技创新企业减负，其实就是想在细分出另一个就业生产线出来解决我国绝大多数人生存问题。

第三：消除资本教育配置，以为政府为引导配置社会资源。但是你们不看看沿海尤其上海幼儿学生托福教育入门，你们在看看内地幼儿常识入门。首先本身不公，在加上打压资本市场根本没有解决老百姓心理上的问题。

明明是心病，却要开头痛的方子去治神经痛。

这样说吧，也听过很多从事过一线教育老师的意见

幼儿园3岁入学（还是值得肯定的就是当年8.31截止），小班中班大班
小学就近入学（包括人才引进要么是单位就近点），1-4年级不区分重点班全部是平行班，到了5年级可以建设重点班，但只能在各个学校进行，每个班级不得低于45人，20几年前在某地建设了重点小学班的，现在都是行业中的精英，不得超过该年级班的20%，最多两个班级（5个班级就只能1个实验班，10个班级才能有2个实验班），其余都是平行班


初中两种班级，实验班平行班，实验班人数每个班级不得低于45人，也是不得超过年级班数的20%，最多4个班级（可以在初一分班，也可以在初三分班）

高中三中班级，实验班重点班平行班，实验班人数不得低于40人，重点班人数不得低于45人，实验班和重点班班级不得超过本年级的50%，比如20个班，累计最多不超过10个班级的实验班和重点班


也有这一点，你要精英你就得拿出统考成绩，所以不存在提前初一班级和提前高一班级