借此机会,想说说部分教材的与时俱进。当今社会,科技发展突飞猛进,远非我们想象,但我了解,有些教材内容好像也没有与现代科技接轨。比如——计算。在计算器等电子设备广泛运用的今天,从小学到高中,计算教学还在沿用传统的方式进行计算,立竖式、数位对齐等,计算效果、效率都不如计算器快,而且所花时间太多,从小学开始到工作前一直在用。但现实工作和生活中,又有多少人用传统的计算方式进行数的计算?手机是不可或缺的通讯工具,常常随身,计算器就随身带。如果能改革这一个内容,缩短教学时间有多长,大家可以算算,学生们压力减轻。课余时间增多,快乐多多!
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