隆华路小学多举措促“五项管理” 落地见实效

独威

为全面落实教育部关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，隆华路小学多举措部署，确保“五项管理”落地，促进学生身心健康发展。

　　做好作业减法，提升作业质量。以隆昌市古湖中心学校2021年作业布置创意设计活动为抓手，隆华路小学对各学科各年级作业重新梳理，严格按照规定控制作业时长和总量，确保作业趣味性、创新性、实践性、探究性和自主性，让学生乐学高效；同时，每天的作业内容及时长及时通过班务栏和家校群向家长和学生公示。

　　加强科学管理，保障睡眠时间。加强家校沟通，明确小学生睡眠时间应达到10小时，指导家长和学生制定学生作息时间表；提升课后服务质量，使各科书面作业基本能在校完成，不挤占正常睡眠时间。

把小事做细做好，有限使用手机。小小收纳箱，每天为学生统一保管电话手表；亲子电话亭，保证家校互通有无；每周班队会，做好手机正确使用的宣讲。

　　丰富阅读内容，打造“行走的书屋”。为丰富和规范课外读物，充分发挥课外读物育人功能。隆华路小学开始了《师生共读，缔造“行走书室”》的 实 践 研 究，通过设立开放图书角、图书漂流架等形式让学生随时有书可读，通过阅读鉴赏课、吟诵课、好书推介等让学生学会鉴赏美文，通过朗读比赛、讲故事比赛、隆华广播站等丰富学生的阅读生活。

　　提高体育与健康素养，增强体质健康管理。首先开齐开足开好体育与健康课程，确保一二年级每周4课时，三至六年级每周3课时；其次组织好每天的圈操、跑操等大课间活动；另外，学校在每周四课后服务时间为学生开设了丰富多彩的体育社团活动，例如足球、排球、舞龙、健美操、跆拳道、武术等16类体育锻炼项目，为学生提供更加优质的体育锻炼资源；同时，每年的寒暑假学校还为留守儿童或有体育爱好的学生提供免费的暑期锻炼大餐。学生们的体质在学校的系统而科学的安排下逐年提高。

　　五项管理看似是一件一件的具体小事，却是关系学生健康成长的大事，隆华路小学将继续坚持“五育并举，全面育人”的育人模式，秉承以学生为本的办学理念，大力开展艺术、体育、社团、劳动实践、社会实践活动，切实办好学校，教好学生，促进学生全面发展、健康发展。