当今的书画家们,“小农”思维(只耕种自己的“一亩三分地”),或惯性思维、奴性思维(西风东渐、中西合璧甚至全盘西化);只是追求技法上的成熟,理论知识比较欠缺-------;“埋头拉车不看路——方向不对,努力白费!” 有识之士谈中国画: 1、《文人,救救中国画!》 3、《媚俗毁坏当代“中国画”》 ---------- 我是想改变中国画一直以来,受西方绘画审美标准的制约(要知道跟在西方绘画体系后面,去“发展中国画”是永远没有出路的),因此,《标准》很重要!我提出:中国画的发展必须走适合自身发展的路:中国画最大特点是思想性,人格艺术,养心,是中华优秀传统文化的厚积薄发!即:中国民族文化的中国画,是具有“诗、书、画、印”等民族文化特征,这是中国画的根本;其最高境界就是“诗情画意”。现在的画家根本没有意识到这一点,现在的“中国画”是缺诗、少书法,没文化、没思想的空壳——沦为“以术求术、”崇洋媚外,传统文化被肢解,被冠以“水墨、彩墨”西洋画之傀儡、怪胎。艺术的表达一方面一定会受到社会、文化、宗教等等人文因素变革的影响,艺术随着社会变革,随着时间推移发生的变革,是进步,还是在不同社会环境下的变化? 众所周知,投资就像是一场棋局,棋局的赢家往往是那些有长远眼光的人。投资如此,人生更是如此。而投资一定是追求大格局上的成功。纵观艺术领域何尝不是呢? 为了系统的、详细介绍、说明问题请看----------。 我国民众媚外史“考证”: 中国人通常把近代史(1840~1949年)称为近代百年屈辱史。其中的痛苦、悲痛、绝望只有中国人能够体会。鸦片战争后,中国失去了关税自主权,此后一百年间,中国海关总税务司都是外国人,关税始终不能高于5%。认识到传统文化的不足,开始诚心诚意学习西方。中国人称霸东亚几千年,从未遇到敌手,从未遇到比中国更高级的文明。要让中国人承认其他文明比中国更先进是很难很难的。但外国侵略日甚一日,亡国灭种近在眼前,让中国人不得不认识到中国传统文化的不足和西方文化的先进之处。于是,中国人开始大规模学习西方。 《辛丑条约》给我们带来了文化诛心:罗斯福动心退还庚子赔款?则是时任伊利诺伊大学校长詹姆斯,提交的报告《关于派遣教育考察团去中国的备忘录》中声称:“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人,哪一个国家就能由于这方面所支付的努力,而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”“商业追随精神上的支配,比追随军旗更为可靠。”因此他敦促美国政府采取措施通过吸引中国留学生来为美国造就从知识和精神上支配中国的新的领袖。美国软实力文化扩张是其强大的渗透工具。 截止1908年,清廷赴美国留学者不足300人,而清廷赴日本留学者,1906年就已达11900人,是赴美留学者数十倍之多。清华学堂学生在《清华周刊》上写道:“今校中用美国国民之课本,以授之于中国学生,至在校不留心时事,被人问而不知中国国民之常识,而背美国宪法,真可耻矣”这种课主要用英语传授,他的作用,主要是宣扬美国的伟大,教学生爱美国。美国文化渗透确实起到了潜移默化作用,其中留学生翘楚胡适就曾呐喊:“我们必须承认我们百事不如人,不但物质机械上不如人,……身体也不如人。如果美国对华政策是'文化侵略’,我要大声喊道'欢迎’”-------。章太炎一语已道破美国归还赔款真实目的,不过是培养亲美奴才而已;道出美国阳谋背后最真实的嘴脸。
我赞同:“外来文化的引进,如同外来物种的入侵,已将中国传统文化撕裂的分崩离析。一个国家,一个民族,失去了自身的传统文化与核心价值观,处处学舌跟风,你终将成为别人的附庸,被人同化。这是西方文明求之不得的结局。学习和借鉴外来文明无可厚非,但是丢了自己的传统文化,就变的可悲可叹了。”
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