用爱灌溉，助力新时代

KIKI你你

每天早上最开心的事莫过于踏着音乐的节奏一张张天真地笑脸贴着班级教室的玻璃窗，已经迫不及待地跟我打招呼。“孩子用最灿烂的笑容回馈给教师，那是教师最好的回报。”

班里的两个比较调皮的孩子，经常喜欢在一起玩，可以用“如胶似漆，不见了就想念来形容”有时也会有小吵小闹，有了这两个小活宝在，教室里总不缺乏热闹的声音。我就想着总这样让他们放任自由总是不行的，总得观察一下，想想办法，两个孩子，小A做事比较大线条，但能听取一些老师的话，小B就相对自控能力差一点，但是对于事物的细节观察很敏锐。有一次，小A早早来到幼儿园，我便上前与其聊天，才知道他们私下就是好朋友，因为一个班有了联系，原来住的也很近，所有就经常去各自家里串门，也从家长口中了解到，两个孩子在一起玩，小A经常可以让小B停下来，所以世上也总是有“一物降一物”的真理存在，于是在今后的一日生活中，我尝尝会将小A先叫住，小B一个人也闹不起来，然后请小B来像小A学习，在两个人面前夸奖对方的优点，这样在慢慢得慢慢得循序渐进得过程中，将他们得常规习惯训练起来。

有时候觉得人很奇怪，明明都是从小时候慢慢长大的，却有时不太了解怎么与幼儿沟通。其实我们都是在长大的过程中，慢慢得丢失了一些童真，多了一些事故，少了一些满足，多了一些欲望。在每天与孩子的相处过程中，都会慢慢了解一些幼儿的想法，看得到一些他们都感兴趣的事。我想让自己变得简单再简单一些，和孩子在一起我很开心，爱他们得单纯，爱他们得无忧，爱他们的天真，我会用我的爱去呵护孩子，让他们在成长道路上尽量少失去一些宝贵的特质，多留一些美好在幼儿园，这美好的童年记忆也是人最珍贵的财富。用爱灌溉，守护童心。

用爱灌溉，让新时代的孩子们茁壮成长，为新时代的未来开天辟地。