课后布置一堆“电子作业”！郫都区教育局、成都市教育局监管缺位

古典主义前腰

孩子在郫都区上学，本来疫情之后老师布置的很多作业就要求在APP或者小程序上面完成，有时候还要看网课，上个星期，老师又在群里发了新任务，要求进行网络学习，一次就布置了三样，下载完APP还要给老师汇报。

一、安全教育平台：消防安全学习；
二、青骄第二课堂：禁毒学习；
三、青少年普法网：宪法学习。


说实在话，我看到头都痛了，但是在群里又有口难言。不是说不想配合老师工作，只是孩子刚刚小学毕业，我们也尽量落实双减政策，想让孩子有个轻松快乐的童年，有些必要掌握的消防、禁毒知识，我们都尽量在生活中以趣味性的形式进行教育。这些平台我登上去看了，大多枯燥乏味，很多字，完全没趣味性，孩子学习的兴趣不高，最后变成家长在学习了。平时工作就累，现在一回家手机上看到这些，当父母压力太大。

而且孩子小，也不想让他养成依赖电子产品的习惯，学校却总是给孩子提供一些要手机玩的借口。再说，如果这些APP是学校自己开发的就算了，我还放心一点，结果点进那个青骄APP，有点像那种类似于“猿辅导”的商业教育APP，打着公益的旗号，要输入很多个人信息，我的信息就算了，孩子还这么小，真的不想泄露信息。注册一次平台，泄露一次隐私，真的累了。

7月底中央印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》里第二点指出，“坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担。”第八点明确指出，“引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。”四川省人民政府办公厅《关于印发新时代深化改革推进基础教育高质量发展实施方案的通知》也提到“严格落实教师不得给家长布置作业或让家长代为评改作业相关要求。”

双减政策明明白白说到要减轻家长和学生的负担，不能只是减少科目负担，而增加其他负担吧？其实我也理解老师，毕竟老师也只是执行上面的要求罢了。但是郫都区教育局、成都市教育局作为监管部门，难道不应该重视此事，及时叫停？难道教育局对这些事是视而不见吗？

教育是块大蛋糕，谁都想来分一口，但是在“双减”政策落实的路上，希望郫都区、成都市教育局是不是应该承担责任，起到监管的义务，对于这些行为及时叫停呢。毕竟教育局可比我们这些家长说话有用多了，很多家长真是敢怒不敢言。