李玉奎作品（一只蝴蝶）

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杏花女的昵称，一个蝴蝶常来光顾的花名。生于一个早晨，阳光给了她一双观赏这个世界的眼睛。

童年，母亲泪别梦中，父女相依成人。别人家的孩子，是欢乐的蜜蜂，杏花女是一只缄默的蝴蝶，常落在同样是孤独的蒲公英。

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一只蝴蝶---

爸爸，睡吧，

房后的那棵蒲公英，

又开啦。

妈妈嘱咐过，

这花儿命苦，

常来看看它。

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一只蝴蝶来到它身旁，

飞来飞去，

末了还是飞走啦。

伏在积雪的绿叶，

招人喜欢的黄花，

没能留住它。

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爸爸，我先睡啦，

说不定在梦里，

妈妈会给我买一枚，

那只蝴蝶一样的发卡。

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浅黄色的翅膀，

镶着美丽的兰花。

带着我飞呀，飞呀，

飞到妈妈能看见的地方，

轻轻落下。

——选自李玉奎著《杏花女》0104

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一只蝴蝶，是诗剧《杏花女》的插曲。以读者对它的理解，为基础依据。若单独懂它，自然是没有确定的解答。事实上，一只蝴蝶的意境，千变万化。

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【作者简介】：李玉奎，男，内蒙古丰镇人，本科学历，教师，中教高级职称，长期从事高中数学教学。

06年创作了一篇文章，依次被新华、搜狐、新浪等网站推荐，加精且置顶。清华、北大网络校园文学也将此文评为精华。相继出现了音画、配乐朗诵等不同形式的二度创作，作品迅速传播。2013年由感恩教育之父张鸿超筹划并担任总编，诗集《我用痴情听红叶》，在海外出版发行。2015年，线装书局出版《杏花女》。部分章节，多次获得国家级文化机构，颁发的特等奖，并入编有影响的书刊。

杏花女是虚构的正能量社会女性，经历传奇。

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作品简介：杏花女是虚构的正能量社会女性，经历传奇。她的生活阅历，真实地反映了那个时代的社会现象。作者从经过修炼的千段诗文中，按着设计好的逻辑结构，选取了313段，创建了这座属于太阳系的地球宫殿，杏花女是宫殿的主人。

从这313段诗文中，以你文采所爱，采集几段，容量深远的语言。如果逻辑思维的旋律和灵感，依次穿越了没有终点的直线，那么旋律就会优美，无限延伸的平面。当微观耸立在宏观之巅，在四维空间，逻辑的灵感便能创作出宇宙宫殿。

本文属于《诗剧杏花女》，以《梦的旋律》，重组部分选段成文。剧中所有的诗文，均选自《杏花女》原著或对原著段落的再创作。逻辑思维主线，分别贯穿了杏花女的爱情，婚姻及婚变后的整个生活。

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李玉奎作品《都市雨夜》|《多维解析》

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《都市雨夜》

路灯多姿，人稀车拥，

都市雨夜，镶满明灯。

看不见星星，星星睡了，

云彩遮住了美丽的梦。

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回家的路，举步难行，

伞徘徊，伴有打伞的雨声。

雨中，路旁银杏树，

守着，一个淋湿的身影。

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一无所有的影子，

她没有家，只有女儿的梦。

那梦，一如被云遮住的星星，

闪烁在孩子睡熟的眼睛。

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路灯下，高高的灯杆，缩短的身影，

长长雨丝，网住了窗里明灯。

雨水淋湿院里银杏，

洗不去的年轮，里面有她的笑容。

——选自李玉奎著诗剧《杏花女》

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《多维解析》

“路灯多姿，人稀车拥，都市雨夜，镶满明灯”。

雨、车、灯，几何模型，构成都市雨夜。人稀车拥、雨夜明灯，数量、反差，推出杏花女孤独、无助的心境；走在明灯下，迷茫的心情。

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“看不见星星，星星睡了，云彩遮住了美丽的梦”。

形式逻辑，暗淡，也是一个没有月亮的夜晚，杏花女把母亲留给她的玉坠，放在女儿梦河的漩涡，空盒含泪离去，盒里装满悲欢离合；数理逻辑，我有一枚孤独的玉坠，雕着星星，缺一弯月牙；辩证逻辑，妈妈活得很累，心情像厚厚的云层，天晴了，她该像太阳花那样开心。星星、月牙，非欧几何图形，进入女儿的梦境。愁云般的母爱，阳光般的女孩。

“云彩遮住了美丽的梦”。

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“回家的路，举步难行，伞徘徊，伴有打伞的雨声”。

路、线段，步、端点。举步难行的伞，徘徊在通往家的线段。打伞的雨声，伴随着杏花女的心路历程。逻辑严谨，数、理、情、景交融。

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“雨中，路旁银杏树，守着，一个淋湿的身影”。

银杏树，银杏的化身。为难中，银杏陪伴、守护着杏花女。淋湿的身影，隐喻杏花女处境。全句，逻辑清晰，证明了，理性生命互助原理。感情，融入几何市容。凄美，飘荡在淅沥的雨声。

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“一无所有的影子，她没有家，只有女儿的梦”。

影子，平面几何图形，家，立体几何模型，梦，四维拓扑梦境。杏花女，一无所有，她的全部，是女儿的梦境。

“那梦，一如被云遮住的星星，闪烁在孩子睡熟的眼睛”。

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“路灯下，高高的灯杆，缩短的身影”，

高高的路灯，被它缩短的身影，上、下，高、低，代数比较法，明确显示，受地位影响的人文情怀。窗里窗外，天各一方。

“长长雨丝，网住了窗里明灯”。

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“雨水淋湿院里银杏”，

雨丝，雨水，曲线曲面吻接。银杏、杏花女，是不同时间，不同空间的同一个人物。在这个庭院里，杏花女曾有过一段欢乐的日子。年轮，记录了杏花女那些欢乐又痛苦的岁月。

“洗不去的年轮，里面有她的笑容”。

——选自李玉奎著《数理诗学》