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落实“双减”政策 探索高效课堂

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发表于 2022-4-1 23:04 | 显示全部楼层 |阅读模式
落实“双减”政策 探索高效课堂
    春华秋实,寒来暑往。“双减”政策落地已有一载有余,掷地有声激起浪花万千。新店镇中心学校为了进一步落实“双减”政策,激励老师探索高效课堂,于2022331日和41日,开展全镇语数主题教研研讨活动,并取得圆满成功。
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语文组第一节课是由曹丽老师执教的三年级古诗《元日》,老师以饱满的热情,简洁清晰的语言带动学生思考,创设情境激发学生学习主动性,引导学生结合旧知了解传统节日习俗,更用唱诵诗歌的形式举一反三完成古诗背诵。第二节课是由李丽梅老师执教五年级《跳水》,李老师语言亲切,循循善诱,既能由浅入深探知课本,又能结合心理教育激发学生共情,创新作业设计。两位老师围绕“以读启思 以读悟文”的教研活动主题,进行了大胆尝试和创新,并取得不错的效果。
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    数学组第一节课由刘翔老师执教的四年级《三角形的特性》,刘老师课前准备充分,培养学生预习习惯和质疑能力,形成“问题串”引导学生自主解决疑难,充分发挥了学生的学习主动性。第二节课是陈杨老师执教的五年级《三角形的面积》,陈老师以小组活动的方式,引导学生猜想、研究、验证得出三角形面积的公式,课堂氛围融洽,师生互助,突破难点水到渠成。“小组合作图形探究”主题活动亦成效明显。

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       教师示范课的开展,既为骨干教师提供了锻炼成长的平台,也为其他教师创造了互观互学、交流研讨的机会,特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例,从而真正实现共同进步,共同成长!
                                                                        (新店镇中心学校  曹丽报道)








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