花朝弄诗 文心赋春 | 都江堰万汇学校初中部开展花朝节活动

四川教育新观察

“清风雅韵踏歌来，裁剪春光花作台。”

诗酒清欢有嘉朋，花朝时节又相逢。

近日

都江堰市万汇学校初中部以“诗韵春天，

相约万汇”为主题的花朝节活动成功举办。

本次活动旨在传中华根脉，以诗词育美

以美启真，以美增智，以美怡情

“诗词演绎、谁识花语、诗词创作”

各项活动精彩不断！

借一场花朝，点燃一校的青春；

借一场花朝，放下一肩的浮云；

借一场花朝，铺就一地的诗海；

借一场花朝，把日子写成诗。

美·复兴传统

“垂衣裳，天下治，唤回华夏古风来。”

稚子两小无猜，豆蔻年华如歌。

师生问答间，言传身教；

举手投足间，悠扬古韵，清越振扬。

诗、歌本同源，

传情言志，

是音乐与文字、情思与表演的完美结合。

颂《将进酒》，

感受诗人酒入豪肠，

七分酿成月光，

余下三分啸成剑气，

轻启秀口便是半个盛唐；

吟《青花瓷》，

情思婉转，

了解瓷源于瓷土，

融于水火，

塑于禅定般的匠人，

成于天意。

智·致敬传统

“春色平分已自奢，今朝风物更鲜华。”

赏花的境界，不是开到荼蘼的浓烈，

而是半遮半掩、欲语还休的朦胧；

诗文的妙处，少见于开门见山、直白浅露，

多寄于纸短情长、幽微悠远。

教育的佳境，当打破白纸黑字的藩篱，

以情境熏染，以意蕴熏陶。

超出课纲之外，却又耳熟能详的花语名篇，

考察的是平素的文化积淀；

天天使用的偏旁部首，

能否在对弈造字中打破惯性思维？

诗词虽短，凝聚几多情愫；

成语不长，浓缩典故传奇。

请化抽象为啼笑忧怒，寄幽思于举手投足，

将纸面的知识与素养重新演绎。

德·惜时进取

诗心请共花争发，一寸年华一曲歌。

古时雅集诗词相和、以文会友；

今日花朝之会，孩子们留下了自己的妙笔文心。

花朝雅集以初中部各班级的原创诗歌朗诵收束

曲终而奏雅，言尽而意远。

诗韵春天，相聚花朝节。

以比赛与节目致敬传统习俗，以诗文与情思溯古通今；

传承的是情怀与传统，繁盛的是诗意与情思。

花朝节已至，放眼青城山，凝红滴翠。

俯瞰都江堰，鱼龙腾跃。

山水间的万汇，花与诗、与文的佳话，与君共赏！

愿少年的你，不负春光不负诗！

阿里大公鸡

山水之间 诗和远方

小星星Mommy

这个学校段校和刘校加盟，很看好。

慕容琴女

有好的校长，就会有不一样的效果。期待？

不要冲动呵

听说刘校长很牛。

简箪食瓢饮

学校具体在哪？以前未听说过。学费和老师如何？

东方君子

以前那个校长用小学思维管理学校行不通。