南充北大培文教育之作为家长，应如何把握幼儿成长关键期

南充北大培文

南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围。以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康成长，培养国际化、多元化的现代小公民。

每一位父母都希望可以时刻陪伴孩子，见证孩子的成长。可是随着孩子从婴儿期进入童年期，总需要送他们去幼儿园接受集体生活。


但大多数孩子的幼儿园之旅刚开始的时候，常常并不那么“一帆风顺”。无论是情绪上还是身体上，孩子们多少都会产生一些不适感。


他们有可能会哭闹、情绪低落；这是因为孩子比成人更需要安全感。第一次体验集体生活，离开父母容易造成孩子焦虑。这时候，家长们应该充分理解孩子的心情，与孩子深入认真地沟通。比如在他们从幼儿园回家后，和他们聊一聊当天的生活，给予他们更多鼓励。

当孩子1岁时，可以培养孩子的安全意识


孩子1岁时，父母该做的其实是多陪孩子玩就好，和孩子一起参与到亲子游戏中来就已经很棒了。这胜过任何生硬的知识教育，因为他在这里已经学到了更宝贵的东西。


他知道自己有人疼爱呵护，知道自己是父母最珍贵的宝贝，知道有人会在自己最需要帮助的时候有人帮助他，还知道这个世界的一切都那么美好。


幼儿时期的孩子他们特别喜欢有人在他们身边，注意他们的举动，逗他们开心，和他们说话，以及用一切最自然的方式跟他玩闹，才会有安全感，成长起来也会更顺利。


我们最应该做的，是耐心的包容孩子，培养起他一生的信赖感和幸福感。陪伴着孩子一起去探索和发现很多的变化，这在无形之中也是在教育孩子。

当孩子2岁时，可以培养孩子的幽默感


“幽默感”是彰显人格魅力的重要组成部分，两岁半的时候则到了培养孩子幽默感的最佳时期。他离开自我的舒适圈慢慢学会去融入人群中，当别人笑的时候，他也会跟着笑。


当他和成人及小朋友们在一起时，他仍会主动向成人微笑，以此作为和成人交流的方式，当他看到不一致、不协调的事物时，会感觉很好笑，甚至还会故意把鞋子反过来穿，以寻求乐趣，这就是孩子早期的幽默感来源。


父母要注意拓展孩子的兴趣，增添幽默的情境，较强的幽默能力，可以为他们排除许多紧张和困扰，可以使孩子受用一生。

当孩子3岁时，可以培养孩子的创造感

孩子的创造力在他三岁萌发时，他的创造力就来源于好奇心和活泼好动的特质，只要有合适的环境和机会启发他，潜能自然会得到最大的发挥。


让孩子尝试去编故事、画彩笔图、揉泥巴，并给予他鼓励，是培养他创造力的好方法，可以给他讲故事时故意不讲结尾，让他自己来编，自己去想象一下故事的结局或者发展;把连环画上好玩的图片剪下来，让他根据图画自己编故事或者动手模仿绘画等等。


这些做法都有助于孩子积极思考，进一步培养他的想象力，尤其是增强他的逻辑思维。种种花草、养养小动物，经常带他去郊游，这些方式同样也都能很好地启发孩子的创造力。


孩子的能力获得是一件极其自然的事情，不要让孩子什么都照自己的设想发展。因为每一个孩子都是与众不同的，孩子成长进程的快慢都各有不同，我们要做的就是陪在孩子的身边，做最坚强的后盾!