人教版插图引争议 从严审核重整改

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人教版插图引争议  从严审核重整改

近日，人教版数学教材插图引发争议。部分网友表示，插画人物眼神奇怪、人物形象歪嘴、斜视、对比其他版本的教材插图，存在明显审美差距。大家对这些插画很关注，很不满，也对于这样的插画出现在官方教材中，感到气愤和担忧。

这一版教材的插画，是由北京吴勇设计工作室设计。根据资料显示，吴勇毕业于中央工艺美术学院(原清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业，是著名设计师，算是行业内的翘楚，可见出版社还是想要做出好东西的。现在产生这么大的争议，最大的可能就是画家本身的风格不太适合教材使用，或者没有进行有针对性的调整，而出版社并没有意识到这一点，没有站在家长和孩子的角度去审看，所以得到了“差评”。

目前，人教社回应称，已经关注到相关意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，反应速度和改正的态度还是值得点赞的，但是教训也是深刻的。如果从一开始编撰教材时，就抱着虚心的态度，多倾听学生和家长的意见，可能就不会引发争议，也不会返工了。

  要不要开门办教材，在教育界一直有争议，但教材的使用者主要是青少年，要本着为下一代负责的使命感去编写出版，应该是基本的职业道德与共识。多听听大众的意见，才能真正地提高水平，受到欢迎，给一代人留下新的美好记忆。