暑期教师全员培训第二天,虽然天气炎热,但教师们克服困难认真参加培训。上午通过腾讯会议线上学习方式,全体教师集中学习,由北师大教培中心心理健康教育专家——金海英老师,为我们作了心理教育专题指导《2022遇见更幸福的自己》。
金海英老师告诉大家:一个人想要遇见更好的自己要找到自我、他人、情境三个方面的正确打开方式。自我从想法、期待、渴望、感受几方面打开;他能从敞开心扉、讲感受、讲看法、讲事实、打招呼方面打开;情境多从关心、支持、肯定、表扬、欣赏、接纳、帮助方面打开。 如何做好心灵三问,一问在当下这个空间看到了什么?二问当看到的同时,你听到了什么?三问在当下看到听到的同时,感受到了什么?
金老师告诉我们,爱的五种语言,包括肯定的言辞、高质量的陪伴、接受(馈赠)礼物、服务的行为、身体的接触。老师们认真聆听并认真做笔记。相信通过此次学习,全体教师在金老师的引导下,会调整好自己的心态,2022遇见更幸福的自己。 课后进行教师提问专家答疑活动。本校余远翠老师做听课分享,之前听过金海英老师的讲座,最喜欢的是画冰山和原生家庭图,并把所学到的心理健康教育知识运用到平时的教育教学活动中,帮助了很多孩子。
下午是分组进行2022版新课程标准线上培训学习。语文组所有教师在会议室集中学习,由北师大教培中心——黄毅教授指导学习,从继承、变化、笃行三个方面进行讲解,详细的为我们解读了2022新课标与之前课标的差异。 数学组所有教师在各班教室集中学习,由江南区教育局教研室——彭建日专家指导学习,他从新课标、新思路、新途径几个方面为老师们做了详细阐释;艺体组的老师们在行政会议室进行集中学习。 通过本次学习,相信老师们对2022版新课程标准有了全新的认识。即使骄阳似火也挡不住我们学习的脚步,我们将更新观念,扬帆起航,做一名优秀的、新型的教育者。(罗泽琴)
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