我们国家曾经有的改革现在看来十分错误,国企改革中我们有些好的军工企业改革了,消费型的旅行社酒店业没有改革,又是什么教育资本化还什么建立董事制,不论怎么样,也不管其他国家怎么样,教育资本化不适合中国
曾经说过,原有公办转为民办公助的或者转为民办的,审查下情况
1.当年购买情况,土地校舍是不是已经出资全额购买了,这点就可以让90%的民办公助中学和民办中学审查通不过
2.如果当年没有完全出资购买,现在必须全额缴纳。
就以上这两点就可以让我们很多民办中学请求教育部门收回。至于收回,当年缴纳出资全额退回
往下走
现在是不是有着抵押,因为具有公益单位性质的不能抵押,那么根据情况收回,比如建设资金已经没有抵押,那么土地是不是缴纳了土地出让金,对于这种我们可以评估现在价值购买。因为确实存在很多不一样,那么我们根据情况进行收回,只是购买资金情况必须公示,评估书必须全网公示。
审查现在办学情况,曾经挂靠成都石室中学的某高中说的本科线都只有10多个,对于这种中学也没有必要再让其存在了。
以上就让我们很多民办中学根本就审查通不过,不是国家出手,而是他们让国家收回
对于成都二中而言,原来就是一所很不错的中学,也不知道什么原因来了北京师范大学冠以全面,还又是民办?曾经有人就提出如果小升初摇号到这些高额的民办院校,你让普通家庭如何负担?是不是让别人孩子初中就辍学?
至于当下的成都二中我们也还可以建设初高中独立校区的模式,如果当下不合适那么我们选择初高中在一起办学,可以是初中部另一个教育部门管理,学校负责人由本校推荐教育系统任命,就如同七中初中部,管理是在锦江区教育局。对于转制如果曾有的名字现在使用也不会造成误解可以使用历史上的名字。对于成都七中目前就只有两个校区,初中在水井坊高中在林荫校区,其他的是没有的,一概挂靠成都七中的名字全部取消,金牛万达国际学校前面不再有七中两个名字,也不用去建设教育集团,即便建设不是树德中学教育集团,可以是成都常青藤高中集团,是教育系统负责,有四七九中和其他学校。
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