这是半个多世纪前一个真实的悲惨故事……
那时我在大队（村）学校念小学，教我们的老师是一个新来的干瘪老头，花白头发，戴一副宽边眼镜，背有点轻微拘偻（后来才知道，其实他也就40多岁）。据说他很有文化，是城里教中学的老师，因为是“右派”，被下放到我们大队“劳动改造”。
大队革委会的老书记见他是个文化人，体弱又不能干农活，加上学校正缺老师，就安排他到学校代课。
几天下来，小伙伴们都很喜欢听这个老头老师上课，感觉他比上一个老师讲得好，小伙伴们一点没感觉到他是一个正在接受劳动改造的“坏人”。
老师会上体育课，那是我们最喜欢的课了，他教我们做广播体操、拍皮球、打乒乓球；他还会上我们以前从来没有上过的音乐课，他用二胡教会了我们很多歌曲，特别是那首《我们是共产主义接班人》，唱起可带劲了。有时早上、下午放学后，他还会一个人坐在屋檐下拉二胡，不知道是什么歌曲，听起来感觉很伤感似的。
这种快乐的教学活动持续了一年多，没想到后来语文课本中的一个“怪异”词语引发了后面的悲剧……
这天他上语文课，照例先教我们拼读生字、组词。他抑扬顿挫地教，我们就跟着慢条斯理地读，“波衣（bi）——痹，痹、痹，麻痹的痹”，当时小伙伴们很诧异，书上竟真有这个词语？想笑，但又不敢笑。
谁知这个读音被教室外面挖红苕的社员（村民）听见了，社员们都目不识丁，哪里知道这个词语，只晓得那个词语是骂人的“流氓”话！
这还了得，这个不知悔改的“坏份子”居然公开在教室里教学生这么“下流”的词语！于是有人跑去报告老书记，更多的人则是直接冲进教室，像老鹰抓小鸡一样，把瘦弱的老师抓了出来，跪在晒坝里，大声质问：为什么在教室耍流氓、教唆流氓？
小伙伴们吓坏了，都跟着跑出教室，只见老师跪在地上瑟瑟发抖，眼镜掉了，说话也不利索了，“没……没……没有耍流氓……书……书上写……写的……”，“狗日的还要狡辩，给我打！”接着，群情激愤的社员们就对老师一顿拳打脚踢，并找来绳子把老师五花大绑，跪在石头垒的乒乓台上，等老书记来了再开批斗大会……
再说老书记听到老师在教室里耍流氓后，火冒三丈，立即叫上民兵连长，带上两个全副武装的民兵火速赶到了学校。
社员们看到老书记来了，纷纷告状。万幸的是老书记读过“高小”（相当于现在的六年级），也算是个“文化人”，他知道书上有这个词语，而且并不是四川方言中的那个意思。于是，老书记劝住了愤怒的社员们，不停地说“不是那个意思，不是那个意思，你们搞错了……搞错了……”一面亲自给老师松绑、道歉……
从那以后，老师上课没了以前的活跃，走路战战兢兢，说话也有点结巴，写字手都在抖。没过多久，老师就病倒了，之后就再也没来教我们了，新找来的代课老师比第一个老师还教得撇（差），把“鉴别”读成“金别”，“兢兢业业”读成“克克业业”，有的列式计算的算术题还做不起……
小伙伴们好怀念那个“坏份子”老师。有天中午放学，我们几个小伙伴看见老师担着半挑粪水摇摇晃晃地走来，我们齐刷刷地站在路边给老师让路，待老师走近了，我轻轻喊了一声“老师好”，只见老师眼里闪着异样的光，脸上露出了难得的微笑，可我觉得老师的笑比哭还难看。
……
后来我被推荐上了公社（乡）的初中，两年后我又被推荐上了区上的高中，再后来国家恢复了高考，我考上了。毕业后，我也当了一名教师，给学生上课时，我传承了老师的教学方法，果然颇受学生欢迎！
第一年寒假回到家里，我想起了那个村小老师，他不仅是我儿时的老师，也是我工作中的老师，于是我决定去看看他，母亲说老师已经死了好多年了，什么时候死的都不晓得，发现时可能已经死了几天了。原来在我上高中时，老师就死了，说是累死的，有说是气死的，也说是病死的，还说是饿死的。总之，老师确实悄无声息地死了，孤苦伶仃，无人知晓，没人送终，他的妻子和一双儿女在他被划成“右派”时，为了免受牵连，早划清了“界线”，还是老书记组织几个社员用他那破被盖裹起，挖了个坑，草草地埋了，没有棺材……
听到这些，我的心好悲凉，在我童年、少年的记忆中，那是最好的一个老师！
愿老师安息！愿天堂没有斗争！
注：家乡方言俗语中，“麻痹”（音mabi）是一个不雅词。
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发表于 2022-10-25 18:52
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